打篮球的叫什么-打篮球的人称什么手
1.瞧,这个班作文
2.play sports是什么时态用法?
3.这个人是谁?
4.人称代词顺序口诀
瞧,这个班作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家整理的瞧,这个班作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
瞧,这个班作文1我颇为我能够在这个班感到自豪,大家相处融洽,和平共处,课堂上积极活跃,欢声笑语不断,学校老师都给予我们班级极高的评价。而现在,虽说升入了高年级,但我班却在不知不觉中改变,出现了一些不和谐的变奏小插曲。
先是那种同学之间纯真的友情在青春蜕变中变了味,不知何时起,传起了这么一种“xx爱xx”的说法,于是,只要男同学和女同学靠得太近,同学们就如同哥伦布发现新大陆那样,用异样的眼光瞧着他们,还一边窃窃私语,一边若有所思地点着头,第二天,立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的一员,但当自己也被误解时才发现,被这种流言蜚语侵袭的感觉有多么难受,尽管这种现象被两位老师强烈镇压住了,但同学们纯真的友情却再也回不去了。
纪律在不知不觉中松散下来,午休时间,大家更是我行我素。有的几个人天南地北侃大山,有的追追打打满教室跑;有的唇枪舌剑,针尖对锋芒,任凭值日班长和着棍子声的喊叫也充耳不闻,直到值日班长握着棍子来到桌前,才翻着白眼停下来,值日班长后退一伸,立刻“生机勃勃”。就这样,值日班长累个半,却什么也没管着。直到老师虎着脸站在门口,追逐的才纳纳回到座位,聊天的才乖乖闭了口,俨然一个个遵纪守法的好学生。
但是,我们也保留着当年的好习惯——团结,就说那一次合唱比赛吧!老师同学齐心协力,短时间内拼命练唱,平时唱得不好的同学,此刻也认真起来,在合唱比赛那天大家团结一致,硬是唱出了好成绩,得了大家做梦也想不到的一等奖,这不但是同学的辛勤汗水,更是老师的努力成果,听到老师沙哑的嗓音我们心里都不是滋味。
我们因为年少激情而惹祸,我们因为团结拼搏而成功,这就是我们六年一班。
瞧,这个班作文2我们班的风流人物真是各型的都有啊,下面听我一一介绍吧!
第一位登场的是小辣女,俗称野蛮专横。她是学习委员,顾名思义指对学习不讲理。你看你写的是什么,你怎么这几天作业老写不完,还特别不认真,成绩也是一个劲儿的下滑呢?——小辣女在训人!正因为这样,所以我们都有点怕她,连课代表班长都得让她三分!一次老师去开会了,让她维持班级秩序,别人都乖乖的,而我偏要尝尝和她对着干的滋味。再者说,凭我们的交情肯定不会拿我怎样,我便在下面玩起了折纸。
她看见了说:赶紧写作业吧!可我偏偏就是不听不听!!一会儿她走过来,一把抢过我手里的折纸,还附上一句话:你再玩,我可就用非正常手段对付某人了啊!可别怪我手下不留情!我一听,还是乖乖就犯吧!万一再开始训我咋办呢?
咋样?我们班的小辣女辣度够不够,性子多烈呀!
下一位出场的可就是甜美范儿了哟!故呼其曰:小萌妹,她要出起招来,就是再铁石心肠的人也会被乖乖降服了!一次我新买的一支笔让她瞧上了,便想占为己有,便对我发起了攻击模式,她的杀手锏——卖萌撒娇,在她的软磨硬泡之下,我乖乖交出了。唉,服了呀,我班小萌妹!
下一位登场的开心果也是不比前两位逊色,她每天都是嘻嘻哈哈无忧无虑,所以才把开心果这个名字颁给她!一次,我因为考试成绩而闷闷不乐,她看出了苗头,但是她并没有像别人一样来劝我,给我讲一大堆道理,而是身怀绝技的她上演了这样的一幕:哎哟,谁那么缺德,害本**摔了一跤,一边说一边做着动作,逗得我哈哈大笑,忘记了烦恼。如果这招不管用,那就用她的绝技——讲笑话,保证你药到烦恼除!
看不错吧,她们都是各有千秋,有空到我们班来瞧瞧喔!
瞧,这个班作文3这里,承载着我们的欢声笑语,记录着我们的一言一行,源源不断的知识从这里流出,尊师重道的风气在这里盛行……这是陪伴了我们近两年的教室,每次看到它,心中总会涌出一股暖流。
我们的教室不大,约55平方。初进教室,你一定会感到眼花缭乱。这里面的物件实在是太多了啊!但如果你仔细审视,就会发现它纷繁中却也不失秩序。
教室的西面是黑板,它有别于过去,具有黑板与投影两种功能,是科技产品。大黑板的右面还有一块小黑板,老师就会在他的组上给相应分值,这些分累积到月底结算,得分最多的小组会得到奖励。因此同学们的学习热情大大提高,积极参与班级活动,成绩也有所进步,这也是一大创意之举。
教室的东面是醒目的黑板报,同学们在这里驰骋自己的思想、构思、布局、描画、写字,一步步都体现着我们的用心与努力。前两次,我们用水粉来上色,画出的黑板报光彩亮丽,夺人眼球,因此都取得了不错的名次。
黑板报的左边是“快乐书吧”,虽不太大,但里面的书籍种类齐全,时常能看到同学们借书的身影。这学期,老师号召我们带了一些绿植,放在了书架下面,多种多样的植物,不仅清新了教室里的空气,而且在我们的学习之余,观察这些植物,不也是一种享受吗?
教室里不仅有大黑板,还有专属于每个小组的小黑板。我们组艺术细胞太少,每次的成品不过几行文字,附带花草而已,但这次却实在让我们惊叹。一轮明月当空,周围萦绕着些许白云。倏的,一只白鹤俯冲而下,尾翅冲散白云,给人一种直破云霄之感,如此之画,精妙绝伦,让人赞叹不已。
教室里,充斥着书香画意,是我们的成长之所,也是我们精神升华的殿堂。
瞧,这个班作文4你知道吗?我们班是一个很友善、人见人爱的班级!
书法比赛
在一个风和日丽的星期二,这是一节阅读课,老师让我们进行一场书法比赛。比赛开始了,因为我觉得我的字很好看,所以我很有信心拿下一等奖,看到我同桌紧张的样子,这可让我更有信心了。我并不像他们一样,一分钟就交了作品,我心里暗暗地嘲笑那些人:这几个人交得那么快,绝对没有我写得好,哈哈!我一笔一画慢慢地写,可是时间快到了,我就加快了速度,突然,我一不小心写错了字,一切都玩了,写错字直接淘汰,真是太可惜了!
环保活动
星期六,大家要么打游戏,要么看电视。可是这一天我非常不情愿地被叫去做环保活动。我到的时候,大家已经开始捡垃圾了,我也不能落后,我便开始行动了。过了很久,我已经捡了满满一袋子垃圾了,突然我看见不远处一只面包纸跑,我飞奔过去一把把它抓住,可是那上面全是油,我把它放进我的垃圾袋里,马上狂奔去洗手,这时我想起了以前我也做过乱丢垃圾的事情,我感到很惭愧,从那以后我再也不乱丢垃圾了。
开船比赛
星期四,我们坐在大巴车上去秋游。过了几个小时,终于到了,同学们激动起来,下车后,自动成组,听完老师的嘱咐后,便去玩啦。我至今还记得,我们小组先去了河边,开起了船,有一人说:我们来比赛吧!我们都相视一笑。比赛开始了,我们按下开关,控制着方向争在最前面,大家都争先恐后地他躲我挡。到了最后,因为我们同时到达终点,没分出个胜负,时间到了,我们也只好失落地回去了!
这些都是我满满的回忆,我把它看作珍宝,深深地印在脑子里!
瞧,这个班作文5大家好!欢迎来到我们六年级(6)班,下面就由我来简单地向大家介绍介绍我们班的“精英”吧!
正所谓:火车开得快,全靠车头带。一个班级,能够办得出色、令人叹为观止,可少不了班长的功劳,不向你们介绍一下我们班的班长怎么行?说起我们班的班长,他可是远近有名的。高高的个子,鼻梁上架着一副近视镜,成绩在班中名列前茅,智商也不低,而且练有一手漂亮的毛笔字,各项体育比赛上也有他的影子,可谓是德智体美全面发展了。你问他有没有缺点?当然有,人怎么可能没有缺点呢?班长的最大缺点九在于他脾气暴燥,遇事不够沉着,或许这就是某些同学不满他的原因吧!
咦?那位个子矮矮的,正向我们走来的是谁啊?喔!他就是我们班令一位“书法家”——观靖。他的钢笔字在我们班可是一流的,那手刚秀的字经常得到各位老师的好评并且为我们班添加了不少荣誉。
到这里,我不得不向你们介绍我们班的两位小作家——少娟和凌森,她俩可是咱们班的“笔杆子”,写出的文章别具一格,富有特色,说起话来出口成章,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她们的石榴裙下。
最后向大家介绍的是我们班的体育健儿。说我们是重点班,没错!我们是由全市所挑选回来的尖子生,大家一定认为,尖子生嘛,整天憋在教室里,除了学习还是学习,体育肯定好不了多少。那你就错了,我们班参加过的体育比赛,十次也有九次是大获全胜。单说打篮球,就可以说是“打遍全校无敌手”了。不是我吹牛,他们的确很不简单。
时间已经不早了,如果要细细说来,三天三夜也讲不完,我先说这么多了,其它的有待大家仔细去观察咯!
瞧,这个班作文6“喂,喂,喂,上课啦,快进去!”“值日生怎么那么凶啊?”“少说废话,快进去!”在值日生的催促下,大家都进了教室。我的同桌“猩猩”在一旁吆喝:“老师来了,老师来了!”霎时间,教室里鸦雀无声。这节课是英语课,由于我们的老师病了,所以换了一个老师,这个老师看起来挺严肃的,我们心里都不禁打了个颤。
老师一说话,全班哄堂大笑:“哈哈哈,这,这个老师的声音怎么那么嗲呀!哈哈哈……”有的同学甚至还跺起了脚。老师的脸拉长了我们又是一阵大笑。一节课就这么“笑”过去了。
我们班的男生非常有趣。坐在我周围的都是一些幽默的男生,他们很有趣。我的同桌“猩猩”,因为他老实,所以大家多拿他取乐。坐在我前边的是“阿喵”他也非常有趣。他和“猩猩”是一对“相声演员”。因他们的绰号都是动物,所以叫“猩猫”组合。他们的“相声”说得是有声有色,一点都不比专业的相声演员说得逊色。
阿喵:“猩猩,今天去你家吃饭。”
猩猩:“为什么要去我家吃饭?”
阿喵:“因为你家比较多有营养的东西。”
猩猩:“我家哪有有营养的东西呀?”
阿喵:“有,比如:猩肉、猴脑、熊脑……”
猩猩:“停停停,我家又不是动物园。”
阿喵:“你家就是动物园,因为你就是猩猩呀!”
猩猩:“……(我晕)”
我们班是一个调皮捣蛋的班,常常发生一些有趣的事。真是让我舍不得毕业,舍不得离开这个班。
瞧,这个班作文7咱班人才济济,成绩显著。哪一次语、数考试优秀奖咱班给拉下过?全年级分数儿最高的还不是在咱43班?咱班的写作水平可棒了,不信你可以瞧瞧中队积分榜上。咱班可是文章发表最多的班级。文明班级、先进中队可都是“特意”为咱班订做的。还有呀,咱班可是卧虎藏龙的班级!“拿奖高手”,也就是俺,获得荣誉数十次,被评为市“十佳少先队员”。“绘画高手”韦婷,曾获市级举行的交通图标简笔画第一名。“热心大侠”黄倩霞,帮助别人她可是首当其冲。有一次,咱班的郑宇桥同学成绩不知怎么的,滑坡了。身为“热心大侠”的她关切地问:“你最近怎么啦?是不是上课听不懂?”郑宇桥点了点头。黄倩霞二话不说,立刻坐下来耐心辅导他。只要他有不懂的问题向黄倩霞请教,她都会很热心地帮助他。结果郑宇桥考试成绩提高了许多。瞧,高手就是高手,咱班牛吧!
成绩、荣誉最多的班级,众所周知,非43班莫属。但咱班也不是十全十美的。比如纪律方面,咱班就有待提高,每一次课前准备,有少部分同学屁股像生了疮似的坐不住,总想回头说话,如果下学期能改掉这一坏毛病,咱班就是前不见古人,后不见来者的冠军全能班了!
这就是纪律不好不坏,卧虎藏龙搞怪的43班,你们喜欢吗?
瞧,这个班作文8“无规矩不方圆”,没错,国有国法,班有班规。可是我们的班级恐怕一个“乱”字是形容不了的。
老师在教室的时候大摇大摆的玩和小声的说话;老师不在教室的时候,教室里和市场差不多。班长带头说话,传纸条的传纸条,说话的说话,有的甚至跑出去打球。每当班会的时候老师不来,那些好事之徒又开始了自己的聊天。接下来,我给你们介绍几个“好事之徒”。
No·1
宋晨,男,16岁,高高的,胖胖的。是我们班的宣传委员,这个宣传委员,只是一个虚名,只不过是办板报而已。可是他,把自己的官发挥得淋漓尽致,板报自己一点也不办,总安排一些女生来干,自己却到班主任那里领好话。他的'人缘很好,尤其是女生,他凭着自己的嘴,到处招摇撞骗,与班级干部称兄道弟;只要老师不在,他就说开了。最后还混上了个数学课代表,不过他也不知道自己怎么当上的。他很受欢迎,下课打打闹闹。课外活动出去打球,他什么球都会打,什么也打不好。经常和我们班一些走读的女生一起玩。真可谓色迷心窍。
No·2
我们的胡大班长,有称火爆猴,脾气暴躁。虽身为班长,但是经常说话或犯错误所以老师经常批评他,有好几次都差点被老师开了。但没有合适人选,他只好继续当他的班长。他有一点令我讨厌,那就是记仇,幸好我没惹他,否则后果不堪设想。
No·3
我们敬爱的体育委员,刘振南,应该算上是位帅哥了。但是他不像宋晨那样色迷心窍。他的学习很好,篮球打得也很棒,是校篮球队的主力。
呵呵,这只是我们班的几个名人而已。要想全额了解班级实况,俩字“没门”QQ1009259020加我好友,可以考虑告诉你。
瞧,这个班作文9在一年六班的江湖中,高手如云,层出辈群!可以说是各有千秋,各有所艺。
铃铃,武林大会又开始了,他们又在施展各自的绝招和绝活了。
瞧,‘大喷壶’又开始端着自备的水枪满地跑着给‘小枫树’浇水了。只见‘大喷壶’露出两颗裂缝的大白牙,源源不断的喷出俗‘圣氺’的口氺,把‘小枫树’浇得都虚脱了。有时我们会开玩笑说;‘如果哪个地方干旱了,让‘大喷壶’去,不紧不干旱了,都得发洪水了。’
看,九阴白骨爪的传人小于子和小五子又比武了。小于子追着小五子到处跑,小五子也不甘示弱的说;什么鹰爪,明明是一对泡椒凤爪。这一下可算惹毛了小于子了,只见她一个凌波微步冲上前去抓住小五子的衣服就是一通九阴白骨爪,把小五子弄得真如丐帮的长老一样。小五子连声哀求‘大姐我服了,你的功夫太深了,我服了。’她泯嘴一笑‘说’你现在知道了,这到底是鹰爪还是泡椒凤爪了吧;
听,我们的音乐家又开始唱他自编的歌曲了。仔细听上去,还真有一点韵味,但开玩笑时就完全不同了。嗓音和曲调都变了。嗓音和狼嚎,歌词更是不太正派。我们称这种唱法为狼嚎者。
我在我们这个班的高手有的是,如;足球矮子王,合肥太乐团啦。哈哈,真是数不胜数。看怎么样?我们班有意思吧!
瞧,这个班作文10我们五爱小学五(3)班是个团结友爱、互帮互助的大家庭,同学们每天都在快乐地学习,不过有时也会发生一点小小的“战争”。
本班女生可分为三大类:第一类,乃做事无拘无束者,人称“假小子”;第二类,乃文文静静,做事细心者,人称“淑女”;第三类,乃学习认真,成绩名列前茅者。虽然女生人数接近我班总人数的一半,但本班的淑女仅有一位。比起“淑女”,“假小子”可多了去了,把十根手指头全都扳出来也数不完。
我们班的男生虽然称不上独一无二的“侠客”,但也称得上是“武林高手”。别看我们的男生“身手不凡”,却没有一个是女生的对手。女生一旦亮出她们的“白爪”,周围的男生立刻四处逃散,如同老鼠见了猫。
一次,徐严斌向“母老虎”邹忆柯宣战。只听“裁判”一声令下,“比武”开始了!徐严斌刚想使一招“佛山无影脚”,谁知邹忆柯来了一声“河东狮吼”,把徐严斌吓得转身想逃,结果被邹忆柯一招“九阴白骨爪”给“抓”了回来。唉,出师不利,惨啊!看着徐严斌那狼狈的样子,在场的同学们都笑了,谁叫他去惹“母老虎”呢?
虽然,我们班时不时会发生“战争”,但是也有安静的时候:每当中午吃完饭,同学们都会安安静静地把作业拿出来做;在午间阅读的时候,同学们都会到图书角去借书,然后坐在位子上自觉地看起来。
每当回想起这一幕幕,我便非常开心。祝愿即将升入毕业班的我们,能开心快乐每一天。
瞧,这个班作文11我,生活在六(15)班这个充满朝气,充满阳光,团结友爱,奋发向上的班级里,就像一群快乐的小天使无忧无虑的生活着,我们时而开心,时而难过,时而忧虑,时而烦恼。我们的优点不少,不足之处也不少。
“我真是拿你们没办法了!”当我们耳边想起这句话时,我们一定会低着头轻轻地笑着,因为,这句话所有的任课老师都说过,但是最严重的是,我们在上五年级时,曾把班主任和实习老师气哭过,实习老师一边哭一边训我们,不懂事的男孩们还在那傻笑,“终于把实习老师气跑了。”而班主任则说:“实习老师被你们气跑了,明天就不来了,我明天还得来!”“嘻嘻!”讲台下传了一阵清脆的铜铃般的笑声。看,这就是不懂事的我们。
“加油,加油。输了也没关系,坚持到底就是胜利!”这是我们在开运动会时候的事情,小强同学在跑400米呢!他跑差了气儿,我们在鼓励他呢!只见小强在一步一步忍着疼痛往前走,走到了终点,他“扑通”一声往地上一坐,大声囔着:“我要喝水。”“小强,给你湿巾!”“小强,给你水壶!”哈哈,这是团结友爱的我们。
“哎,这次考试平均分又没人家(4)班高。”自尊心极强的我们在讨论着这次考试的结果哩。当老师讲评试卷时,我们一个个头埋的很低,可能是难为情吧!在这样一个奋发向上的班级里,我们都是乐观的,因为我们的自尊心,成绩一步步往上提高。
在这样的班级里,我们一定不能放松,要不然就在别的班级前抬不起头了。
瞧,这个班作文12我敢夸口,我们五年级一班在学校可是没人不知,无人不晓!我可不是王婆卖瓜——自卖自夸,说起我们班的同学们,那可是琴棋书画,样样精通。
先说我们班的女生吧,她们可个个都是“女强人”!就说婧怡,她是琴棋书画全面发展的才女。虽说还没达到样样精通、炉火纯青,但至少样样优秀。听,她弹奏的钢琴曲,声声叮咚悠扬;看,她舒展的舞姿,轻盈优美;瞧,她玩转的书法,龙飞凤舞……不仅如此,婧怡还学习优秀,真是全能啊!还有茜仑,她一样不但品学兼优,而且还发展了许多兴趣。古筝,书法,英语……尤其是弹起古筝,那可是行云流水,让人听得如痴如醉。再说曾恬,她可我们班的小画家,画的画栩栩如生,拿过很多奖了,将来一定是个大画家……
说完女生说男生。他们虽然没有女生们的优秀才艺,但他们聪明的脑袋瓜实在光芒四射,令人敬佩。就说文彬,他可聪明了,老师布置的奥数题,他不用几分钟就想出来了,而且正确率是百分之九十九,他曾连续两次在奥数比赛中取得了优异的成绩。冉俊伟可是我们班的“体育达人”,连体育老师都对他盛赞不已,跳高、跳远、篮球都不在话下。在近期的小学生运动会上,他可是打破了跳远的记录,并在其他各项比赛中取得很优异的成绩,还代表了学校参加了市里的比赛,多么了不起啊!
虽然我们班人才济济,但也有不少缺点。的确,上公开课,我们班是最活跃的,但一旦回到平时,我们的“本性”就会暴露无余。有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话,骄傲自满,还有个别懒虫不爱做作业……但我相信,只要我们改正,我们的班级一定很团结很优秀。
没有十全十美的人,也没有十全十美的班级,我希望同学们努力学习,奋发向上,让我们的班级更加优秀!
瞧,这个班作文13瞧,咱们这个班,什么人物都有。我们这个班是一个温暖的大家庭,大家庭中有72个同学,演绎着六年来快乐美好的生活。我们班中也有七十二位大侠,有搞笑侠,吃手侠,恶心侠,可爱侠……等等。
搞笑侠当然就是我们班上的刘松嘉了。他的裤子每次都像是没有紧松带一样,每次起来时,总是忘不了拉裤子,总是会逗得我们哄堂大笑。记得那次,我们上语文课时,他被刘老师抽起来回答问题后,忘记叫他坐下,他就一直在扯裤子了,更是逗得大家哈哈大笑,连我们的刘老师都笑了起来,最后叫他坐下,他才没有继续扯裤子了。
恶心侠这个称号当然就是非张振宇不可了,欧余宗就是恶心侠的接班人了真不愧为宇家族啊!说到张振宇,每次闯了祸,总是装无辜。还记得那一次,张振宇将自己的鼻涕抹在手指头上,正准备转移到王帅身上时,王帅刚好转过头,看见张振宇手指上的鼻涕和他指的方向便明白了。张振宇就十万火急的将鼻涕又转移到桌子底下,一脸无辜的说∶“王大哥,别误会,我…我…我,哦,我是看见你的这件帅气的衣服太酷了,才想摸一摸的。”说罢,他又用另一只手在王帅的衣服上摸来摸去的,一直说着好听的话这才平息了王帅的怒火。他吓得不禁深深的吸了一口气,更是令人发笑。我们班的72个同学就像72朵美丽的鲜花,愿小学生活结束后依然能见到他们。瞧,这就是我们的六(1)班,一个充满欢声笑语的班级!
瞧,这个班作文14自习课上,有时老师会来讲课。要是老师不来呀,呵呵,我们班可就全乱了套,虽说是重点班级,但是我们的自习课往往会让人大跌眼睛。没有老师的自习课上:有的同学拿出课外书来看、有的同学在说话、有的甚至在吃东西、还有的在下五子棋呢!你一定想不到吧!只有少部分同学在学习(包括我哦,我可是个遵守纪律的好学生),你一定会很奇怪,为什么班干部不管管呢?唉—别提了,就算管又怎样,过不了30秒,班上又会“沸腾”起来!老师一但来,我们就会以“雷不及掩耳”之势,马上静下来!我们的语文老师说得没错,我们这帮学生,个个童性未脱,根本不把学习当回事。可是,我们往往会考出超乎老师预料的好成绩,想不到吧!为什么呢?因为呀,我们虽然童性未脱,但是我们懂得较量。我们是使用“暗斗”的学习方法。虽然我们表面上对把学习当作是若无其事,我们在暗地里会偷偷努力学习!怎么样?你想不到吧!
别看我们自习课这样,老师讲课时,我们可不会再那么放肆咯!我们会很认真很认真地听着,全神贯注,聚精会神,生怕听漏一点重点内容。
一但下课了,我们班差不多就“空”了,同学们都到走廊、校园里去放松心情,迎接下一堂课,我们讲的是“学乐并兼”,学习固然重要,但不能忘了给自己的身体点空闲。上课铃未响,我们就会回到教室里面准备下一节课所需的物品。
因为期末考试快到了,我们的坏情况就会稍微转好。这个周末不用补课,但要做的东西很多:几张政治报,三张数学报,还要复习每一科(足足七科)。我们会完成,并完成得相当好,因为,为了期末考试!
为我们这帮学生加油吧!祝我们考出好成绩吧!我们会不负众望的!等着吧!
瞧,这个班作文15我敢说,我们这个班—六(1)班,在学校可是无人不知无人晓和倒数第一班,但现在有进步了!
先税我们班的女生吧,她们个个都是“女强人”就说王静宜,她可是个小小舞蹈家,虽说还没达到样样精通,炉火纯青的标准,但至少样样优秀。看,她舒展的舞姿轻盈优美,王静宜学习还优秀,真是全能;再说蒋卓希和张嘉仪她们可是我们班的小画家,画的画栩栩如生,龙飞风舞,拿过多次奖,将来一定都是个大画家.......
说完女生说男生,虽说他们没有女生优秀才艺,但他们的聪明的脑瓜,实在是光芒四射,令人佩服。就说胡俊豪,他可聪明了,老师布置的“疑难杂症”他不用几分钟就做出来,而且正确率也很高,语文课上他认真举手发言,是老师的“小帮手”。应宇廷也可是操场上的骏马,跑步速度非常快,没有人能比得过他,在运动会上他勇拿冠军。项毅也可是篮球场上的“大猩猩”看他飞跑过去,向前一跳,一个三分球,进了!
虽说我们这个班人才济济,但也有不少缺点,的确,上公开课。我们班是最活跃的,但一回到平时,我们的“本性”就会暴露无遗,有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话、骄傲自满,还有个别懒虫不爱做作业.......。但我们相信,中要我们改正,我们班会很优秀。
没有完美的人,更没有完美的班级,我希望我们班努力学习,奋发向上,我们班级会变的更加优秀。
play sports是什么时态用法?
用于一般现在是,主语是第三人称单数,play+s, 例如:He plays basketball very well.(他打篮球打得很好) 用于进行时,+ing 例如:She is playing the piano now.(她现在正在弹钢琴)。
play 前面有be动词,play后面加ing,play在句子里面作为动词,且句子主语为第三人称时,play后面加s。
play加ing就是进行时(什么时候正在做某事)。
例:i?am? playing? basketball. 我正在打篮球。
he? was? playing? computer games? this? time? yesterday.? 他昨天这个时候在玩电脑游戏?play加ing有时是固定的词组。
例:see? sb.? doing? sth. 看见某人做某事。
i? saw? he? playing? basketball? just? now.? 我刚才看见他在打篮球。加s是第三人称单数,时态是一般现在时就是he,she,it。
例:he? plays? basketball? every? day.? 他每天都打篮球。
play? sports这个应该是一个固定词组吧。我不是很确定。当时教的时候也没注意到。
这个人是谁?
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编辑词条 马努·吉诺比利目录
基本信息
辉煌战绩
技术特点
人物特写
数据统计
[编辑本段]基本信息
人物档案
姓名:马努·吉诺比利(西语音:希诺维利)
英文名:Emanuel Ginobili
昵称:Gino、Manu
生日:1977-7-28
项目:篮球
位置:得分后卫
国籍:阿根廷
籍贯:巴伊亚布兰卡港
身高:1.98米(6英尺6英寸)
体重:93公斤(205磅)
俱乐部:圣安东尼奥马刺队
NBA球龄:5年
俱乐部号码:20
国家队号码:5
进入NBA时间:2002年
选秀情况:1999年第2轮第28顺位被马刺队选中
07-08赛季工资 908万美元
08-09赛季工资: 990万美元
合同情况:6年 5200万,2004/7/15签,2010夏到期
兴趣爱好
喜欢颜色:白色、蓝色
喜欢干的事:上网、聊天
喜欢的人:妻子玛丽娜
喜欢的车子:宝马
喜欢的动物:狗
喜欢的事物:意大利面
喜爱的**:《第六感》、《阿甘正传》
喜欢和朋友们在一起玩耍
喜欢听各种类型的音乐(最喜欢拉丁音乐)
最崇拜的球员是迈克尔·乔丹和马拉多纳
喜欢上网冲浪
记录之最
得分:40分
(2007年2月22日VS老鹰)
篮板:12个
(2006年11月16日VS山猫)
助攻:9次
(2006年12月5日VS勇士)
抢断:5次
(2007年1月8日VS灰熊)
盖帽:3个
(2007年1月6日VS小牛)
[编辑本段]辉煌战绩
马努在很小的时候,就展现出了很高的篮球天赋,而在身高奇迹般的长到1.94米之后,大门敞开了。
1995年,马努18岁,那一年马努进入巴伊亚布兰卡市的一家俱乐部Estudiantes Bahia Blanca开始了篮球职业生涯。
1997年,马努20岁,那时的的马努已经是阿根廷联赛的得分王,很快进入国家队。
1998年,马努21岁,已经进入欧洲联赛,在意大利的勒佐卡拉布里开始他犀利的突破,精准的三分使他成为了最耀眼的新星。
1999年,马努22岁,那一年马努被马刺第56顺位选中,但依然将其留在意大利,马努加入了豪门球队博洛尼亚。
1999年---2002年,在博洛尼亚马努凭借过人的表现成为领袖,带领球队获得2000-01与2001-02赛季意大利联赛冠军而且两次获得MVP,特别是2000年,球队获得意大利联赛,杯赛,欧洲联赛的三冠王。
2002年,马努25岁,那一年他25岁,正式登陆NBA。
赛场中的扣篮2002世锦赛率领阿根廷队击败梦之队,是梦之队在正式比赛中的首次失利,吉诺比利也以优异的表现入选了世锦赛最佳阵容,可惜由于在半决赛对德国的比赛中脚踝受伤,决赛带伤上场惜败塞黑。
在02-03赛季年度新秀评选中名列第四,被选入02-03赛季第二新秀阵容,当选2003年3月西部最佳新秀。
2002-2003赛季帮助马刺加冕NBA总冠军。
2004年雅典奥运会作为队长率领阿根廷队夺得奥运金牌,被评为2004雅典奥运男篮MVP。
2005年被选入全明星赛替补阵容,首次入选全明星赛
2006-2007赛季帮助马刺夺得总冠军.
2007-2008赛季吉诺比利依然以替补身份出场比赛,更让人惊奇的是本赛季他的各项数据均达到个人历史最佳。
吉诺比利也许不是一个超级得分手,也许不是一个超级球星,但每个看过他打球的人都会立刻成为他的球迷,并从此一发而不可收。其实吉诺比利应该感谢阿根廷,这个神奇国度孕育出的人,狂放自由还透着一种狡猾,同时又不失严谨和风度,这两种截然不同的气质构成了吉诺比利的迷人之处。
当选07-08赛季NBA最佳第六人2007-2008荣获“最佳第六人”称号。
[编辑本段]技术特点
场上态度
每分每秒都能保持100%的注意力和激情,只要上场就没有任何顾虑,在任何球队需要的时候都能冲进内线搏杀,但是过于激情的打球方式使得他会出现无里头的失误。
进攻效率
联盟顶级的突破能力,第一步不是非常快,但是能依靠多变的节奏和队友掩护找到很好的切入路线,LAY-UP手感全联盟无出其右者,经常有匪夷所思的上篮表演;突破中的视野和传球能力也有相当水准,在TD下场后经常通过突分组织全队进攻。外线3分能力在进入NBA后持续进步,04-05赛季达到常规赛37.6%,PLAYOFFS39.2%的射手水准,3分出手主要通过OPENSHOT的形式,类似于TM旱地拔葱式的出手基本没有。相比他超人的突破,他的中投能力为人所诟病,基本没有CATCHSHOT能力,也鲜见持球突破急停跳投的中投出手。在团队进攻方面表现完美,良好的大局观和对球的判断意识,经常能在内线肉墙中博到前场篮板,不瞎打乱打,知道自己的任务和定位,能很好的完成对TD的低位进攻和外线射手的帮助。打球富有观赏性。罚球也是SPURS队中最准之一,心理素质非常好。
防守能力
拥有灵活的步伐敏锐的判断和无可挑剔的球场态度。刚进联盟时喜欢式防守-建立在突出的抢断能力上--因此防守效果并不是很好,从去年以来渐渐改掉了这种防守习惯,向BOWEN的贴身防守的防守方式靠拢,在面对身体条件一般的对位者表现出色,但是受制于身体对抗能力,在防守高大力量型外线的时候相当吃力(例如蚱蜢的PP+RD组合),事实上由于SPURS已经有BOWEN这个顶级外线杀手,使得MANU在防守端的表现不那么受人关注。团队防守一流,懂得如何利用对友的力量完成防守,轮转换位能力强,在利用内线压缩对手突破上有很高造诣。
身体素质
完美的身体柔韧性,经常有动作夸张的上篮表演,弹跳即使在黑人中也属上乘,速度中上,标准的SG身高,不是很强壮,但是对抗能力却不像他的强壮程度说表现出来的水平。体力情况波动较大,在常规赛作为球队2哥平均只有30MINS的上场时间,但是在PLAYOFFS上升到36MINS。没有大的伤病史,但是由于过于搏命的打法所以有数处小伤。
自身潜力
如果今年不是满28岁而是慢24岁的话,他将是未来最好的SG。年龄是最大的问题,但鉴于他进入联盟以后的持续进步势头(3分和防守的提升),不敢说他就没有什么上升空间了,而他即使保持这样的现状,也是联盟最好的SG之一。
篮球智商
表演能力博取裁判同情的能力和造犯规的能力继承了阿根廷人的传统,在不影响球队的同时又能为球队争取更多的利益,是对手们最痛恨的人,却也是教练最喜欢的人。当今国际篮坛成就最高的人,奥运会世锦赛NBA冠军大满贯得主。
他是一名非常有奉献精神的球员,以他的水准在人何球队绝对不会拿仅仅800多W美元的年薪,即使是最高的08年也才刚满900W。
在球队为了球队战绩而牺牲数据,他实是一名非常低调的球员,在5年的NBA经历仅入选了一次NBA明星阵容.太阳队著名教练德安东尼对他的评价是:如果按实力评比全明星阵容他早已多次入选了。
[编辑本段]人物特写
小城王子
在圣安东尼奥,邓肯算是第一大牌,但是论球迷缘,吉诺比利应该算第一,赛场中,记者看到身穿20号球衣的球迷就远远多于身穿21号的。
高耸的鼻梁、瘦削的脸庞和深邃的眼神,微卷长发、不经修饰的胡须和一尘不染的细格衬衫,在略显沉闷古板的马刺队中,吉诺比利绝对是第一帅哥,而略显随意的打扮总是透着一种潇洒,光是外表就足以征服一大堆女球迷。
防不胜防的“手术刀”——上篮但这并不是吉诺比利深受这里球迷喜爱的主要原因。邓肯少言寡语、鲜有笑容,每次赛前热身完毕后都是一脸严肃地快步返回休息室,通道两侧上方的球迷很少有机会能够得到这位“石佛”的签名,但吉诺比利却平易近人,只要有人喊上一句“Manu”,他总会耐心驻足接过签名笔。即使这样,能够得到他的签名依然让人激动。今年西部半决赛第6场,一位专门前往达拉斯看球的马刺女球迷在接到吉诺比利扔回的带有签名的20号球衣时,兴奋地高声尖叫,差点没从看台上跳下去,惹得全球场的人都将目光集中在她身上,要知道,这可是一位年过四十的中年妇女。
每次对吉诺比利的采访,西班牙语记者总是想方设法冲在最前面,如果让他们首先发问,那不懂西班牙语的记者只能干瞪眼,每遇到这种情况,在人数上占优势的英语记者就会在第二个问题上七嘴八舌抢先发问,不管吉诺比利是否能够听清楚,首先在分贝上压倒西班牙语记者,“皮赖脸”将语言拧回到英语,那架势,真有点见红。
记得去年总决赛,阿根廷和南美的记者来了一大堆,奔放的性情让他们成为记者席上最引人注目的群体,每次吉诺比利打出好球,他们都会拍桌子欢呼,而每次吉诺比利失手,他们又会捶胸顿足,绝对算是一帮“活宝”。
打球像疯子
其实论强壮程度,吉诺比利只能算一般,能进更衣室的记者们最清楚这一点。没有粗壮的臂膀,没有厚实的胸大肌,腹肌也算不上线条突出,说实话,就是瘦弱,联想到他的球风,难怪会被称为疯子。
吉诺比利秉承了阿根廷人坚韧、无畏的风格,无论有多少人站在面前,无论对方防守有多肮脏,他都会义无反顾地冲进去,用最合理的方式一次次完成看似不可能完成的任务。他就像弹子球被撞得满场翻飞,但阿根廷人从来没有退缩过。“你疯了吗?”这就是几乎每场比赛都能从波波维奇口中听到的对吉诺比利的质问,但是正是这种风格让吉诺比利一次次在关键时刻抢到篮板、抢断得手、投篮得分,一次次将马刺从亡边缘拯救过来。今年对小牛的第6场,吉诺比利拿下30分、10个篮板,“他太能抢了”成了记者席中出现频率最多的感叹。
永不停息的突破疯狂的打球方式为吉诺比利赢得了众多的球迷,他所释放出的纯粹的篮球激情,颇为符合美国人的胃口,就连挑剔的巴克利都曾高呼:“全联盟的人都应该成为吉诺比利的球迷!”
有人称吉诺比利为“灵蛇”,虽然没有强壮的身体,但身体控制能力极其出色、空间感觉超出常人,在场上常常以飘逸灵动的步伐结合奇快的速度,令人意想不到地以诡异的行进路线表演“手术刀”般的犀利突破,经常可以见到他在身体极度扭曲变形的情况下得分——掘金队主教练乔治·卡尔曾因此讽刺他“打球难看”,话虽不好听,但情况属实,因为吉诺比利在突破过程中为护球上半身尽量前倾、头部深埋,下半身则在撅着臀部的同时还要完成大幅度横跨步的动作,姿态怪异且有点不合理,但这不就是他与众不同之处吗?
最先称呼吉诺比利为“蛇”的是奥尼尔,而原因就是吉诺比利的“假摔”。同大多数南美的足球运动员一样,吉诺比利打球时也透着狡猾,去年季后赛前三轮,他就获得了144次罚球机会,当时排在季后赛第三位,惹得包括乔治·卡尔、雷·阿伦、马里昂在内的许多人都讽刺他“一碰就倒”。这一点就连马刺球迷也不能否认,今年对小牛的第5场,吉诺比利在一次突破中遭到对方双人包夹,但是还没等人上来,他就砰然倒地,现场的慢动作回放清楚地显示,当时根本就没人碰到他,惹得现场部分马刺球迷都报以嘘声,帮理不帮亲,美国球迷倒是够理智。
阿根廷的骄傲
迷人的笑容现在的吉诺比利绝对算得上阿根廷人的民族英雄,其地位仅次于“球王”马拉多纳。
吉诺比利改变了阿根廷体育的格局。据民意调查,在这个人口大约3600万的国家,有93%的人知道吉诺比利;去年有200万人在总决赛期间守候在电视机旁,哪怕比赛结束时已是凌晨两点。而2004年的奥运会,收看男篮决赛的阿根廷人比收看男足的还要多,对于这个为足球疯狂的国度,这是吉诺比利创造的又一奇迹。
有一句话最能形容吉诺比利给这个国家带来的影响:“如果飞机失事,你坐在 他身边就会安然无恙,因为上帝给了这个小伙子一对翅膀,让他可以在梦想里尽情飞翔!”
他才27岁,却几乎完成了篮球世界的“大满贯”:2002年世锦赛,他率领阿根廷队击败美国队,最终夺得亚军———若不是他在决赛前受伤,亚军也许应该是冠军;2003年,他随马刺夺得NBA总冠军;2004年奥运会,他率领阿根廷队再次击败美国队,夺得奥运金牌;他还曾两次当选意大利联赛的MVP,一次当选欧洲联赛总决赛的MVP。他是神投手,他是炸药包,他能让世界上最坚固的防守转瞬间灰飞烟灭。当他飞起来时,所有人———包括对手、队友和观众,全变成了呆鸟,只是眼睁睁地看着,来不及阻挡,也帮不上忙,甚至忘了欢呼和呐喊。他就是吉诺比利,一名来自潘帕斯高原的杀手。
总决赛首场第四节,马刺胜局已定。吉诺比利控球到前场,忽然发现,4名队友全站在原地几乎没动,邓肯、帕克、霍里和鲍文,都在后场站着,没有上来帮忙的意思。
“没错,当时我们都隐约地有这种想法:看着吧,看他怎么表演,看他怎么一个搞定他们五个。”邓肯赛后说。在这次进攻之前,吉诺比利刚刚连得7分,包括一次突破后的单手灌篮、一记三分球和一次中投,弹无虚发,刀刀见血。“这可能是最坏的一种情况:我们全站着,看他单挑。但当时我们都有些迷醉了,目瞪口呆,不知道自己该干什么。”邓肯说,一脸的笑。
生来就是斗士
掘金主教练卡尔曾对吉诺比利颇有微词:“他总是头一低就向你冲过来,这种打法可不漂亮。”也许卡尔说得对,吉诺比利的打法是不漂亮,但它具有莫大的破坏力。
第四节打了1分钟多一点,吉诺比利头一低冲向本·华莱士,大本被撞倒,裁判吹大本犯规,后者勃然大怒,一边咆哮一边将头带砸在地上,裁判毫不犹豫:技术犯规。事后看来,这算得上全场比赛的转折点,从这次罚球开始,马刺打出19比4的高潮,将比分拉开。
卡尔也看到了这一幕,他的口气变了:“我的本意并不是批评他,那是一种战术,希望从裁判那儿得到好处,或者让他对自己的打法产生怀疑,别那么疯狂。”
其实,如果卡尔明白吉诺比利的性格,他也许不会产生这样的念头。“他是一名天生的斗士,竞争心极强。”
吉诺比利的哥哥里恩德罗说。吉诺比利有两个哥哥,里恩德罗是大哥。8岁的时候,吉诺比利第一次接触了NBA,他看了一盘“飞人”乔丹的比赛录像,此后,他开始打篮球,就在他父亲的篮球俱乐部里。“他很瘦,但胆子很大,从不退缩,队友都叫他石面人。”他父亲说。
他的两个哥哥都在那家俱乐部打球,三兄弟经常成为对手。“开始的时候,他不是我的对手,我得了很多分,还把他防得一筹莫展,但第二年,情况变了。甚至在小小的浴室里,我都很难把他的球抢下来。”里恩德罗回忆说,“他每天都在进步,我不知道他的潜力究竟有多大。”
这个问题直到现在还没有答案。吉诺比利已经成了马刺最有威胁的攻击手,是关键时刻场上的指挥官,但即便是主教练波波维奇,有时候也不知道他究竟会带来怎样令人叫绝的表演,波波维奇只有期待。
他折服了铁帅
2002-03赛季,吉诺比利正式加盟马刺。有场比赛,他玩了一个令所有人目瞪口呆的动作:在空中旋转630度,球在手腕上来回翻转了两圈,最后,他的传球飞到了观众席上。
波波维奇出身海军学院,对这样“无组织、无纪律”的表现当然不能容忍。“你到底想干什么?”他朝吉诺比利怒吼。后者毫不退缩地同他对视,回答道:“这是我的打法,我就想这么打。”铁帅被噎得一个字都说不出来。
教科书般的后仰跳投两个赛季过去,吉诺比利没变,变的是波波维奇,而去年的雅典奥运会是让铁帅改变看法的重要一环。“过去两年,我们谈过很多,几乎每次都像吵嘴,但渐渐的,我发现也许他的办法比我的更管用。”波波维奇说,“所以,从这个赛季开始,我开始放宽了对他的限制。”波波维奇说,他知道放宽对阿根廷人的限制意味着马刺必然出现更多的失误,或者更多不合时宜的投篮,但他也知道,如果想打出漂亮的、让对手防不胜防的进攻,解放吉诺比利是必需的。
总决赛首场的前两节,吉诺比利6投仅1中,只得到4分,波波维奇没说什么。结果,吉诺比利在下半场狂掠22分,其中第四节砍下15分。“现在我知道,即使第一节打得不好,我也能在第四节站在球场上,球也会由我来支配,这给了我很大的信心。”吉诺比利赛后这样解释自己上下半场的判若两人。而波波维奇的评价很简单:“我不用给他打气,不用说什么,一个字都不需要,我只是看着,等着欣赏他的表演。”
谈到波波维奇对自己的“放纵”时,阿根廷人笑着说:“他并没有让我为所欲为,不过,相对于其他人来说,我的确拥有很大的自由度。这种感觉很棒,我能随意地发挥自己的本能。”吉诺比利的“本能”究竟有多厉害?没人知道,但一位西部球队的主教练已经说了:“我永远不会公开这么讲,但我真的认为:他比科比更强。”
[编辑本段]数据统计
常规赛平均数据统计
赛季 球队 出场 首发 时间 投篮 三分 罚球 前篮板 后篮板 总篮板 助攻 抢断 盖帽 失误 犯规 得分
07-08 马刺 74 23 31.1 46% 40.1% 86% 0.9 3.9 4.8 4.5 1.5 0.4 2.7 2.3 19.5
06-07 马刺 75 36 27.5 46.4% 39.6% 86% 0.8 3.6 4.4 3.5 1.5 0.4 2.1 2.1 16.5
05-06 马刺 65 56 27.9 46.2% 38.2% 77.8% 0.6 2.9 3.5 3.6 1.6 0.4 1.9 2.4 15.1
04-05 马刺 74 74 29.6 47.1% 37.6% 80.3% 1 3.4 4.4 3.9 1.6 0.4 2.3 2.6 16
03-04 马刺 77 38 29.4 41.8% 35.9% 80.2% 1.1 3.4 4.5 3.8 1.8 0.2 2.1 2.4 12.8
02-03 马刺 69 5 20.7 43.8% 34.5% 73.7% 0.7 1.7 2.3 2 1.4 0.2 1.4 2.5 7.6
NBA生涯 434 232 27.8 45.4% 38.2% 81.5% 0.9 3.2 4 3.6 1.5 0.3 2.1 2.4 14.7
季后赛平均数据统计
球队 出场 首发 时间 投篮 三分 罚球 前场 后场 总篮板 助攻 抢断 封盖 失误 犯规 得分
02-03 马刺 24 0 27.5 0.386 0.384 0.757 1.2 2.6 3.8 2.9 1.7 0.4 1.50 2.6 9.4
03-04 马刺 10 0 28.0 0.447 0.286 0.818 1.5 3.8 5.3 3.1 1.7 0.1 2.10 3.0 13.0
04-05 马刺 23 15 33.6 0.507 0.438 0.795 0.8 5.0 5.8 4.2 1.2 0.3 2.87 3.0 20.8
05-06 马刺 13 11 32.8 0.484 0.333 0.839 0.7 3.8 4.5 3.0 1.5 0.5 2.54 3.3 18.4
06-07 马刺 20 0 30.1 0.401 0.384 0.836 0.8 4.7 5.5 3.7 1.6 0.2 2.10 3.1 16.7
07-08 马刺 5 0 31.0 0.451 0.350 0.870 0.6 3.2 3.8 2.0 1.4 0.4 3.20 2.4 18.2
职业生涯 95 26 30.5 0.448 0.381 0.811 1.0 3.9 4.9 3.4 1.5 0.3 2.25 2.9 15.8
职业生涯总数据
赛季 球队 出场 首发 时间 投篮 三分 罚球 前篮板 后篮板 总篮板 助攻 抢断 盖帽 失误 犯规 得分 最高分
07-08 马刺 74 23 2299 453-984 156-389 380-442 63 291 354 332 109 33 200 173 1442 46
06-07 马刺 75 36 2064 396-854 128-323 320-372 59 268 327 263 109 27 157 155 1240 40
05-06 马刺 65 56 1816 309-669 83-217 280-360 42 188 230 235 101 26 121 156 981 29
04-05 马刺 74 74 2193 367-780 97-258 355-442 75 254 329 288 119 27 172 190 1186 48
03-04 马刺 77 38 2260 330-789 88-245 239-298 86 258 344 291 136 16 161 181 987 33
02-03 马刺 69 5 1431 174-397 51-148 126-171 47 114 161 138 96 17 100 170 525 20
NBA生涯 434 232 12063 2029-4473 603-1580 1700-2085 372 1373 1745 1547 670 146 911 1025 6361 48
人称代词顺序口诀
人称代词用法口诀为:
人称代词主宾格,作用不同莫用错。
主格动词前做主,动词介词后宾格。
You和it主宾同,其他主宾须分清。
人称代词并列现,尊重他人礼当先。
单数人称二三一,复数人称一二三。
若把错误责任担,第一人称我靠前。
人称代词的用法:
人称代词有主格和宾语之分:主格用作主语,要使用在谓语动词之前;宾语用作宾语,要使用在谓语动词、介词之后。
但在口语中,当人称代词用作表语,用于than,as之后或用于强调句中被强调时,用主格(较正式)和宾格(较口语化)均可以。如:
“Whoisit?”“It'sme.”“是谁呀?”“是我。”
人称代词用法例句
1、人称代词主格用来作主语,一般放在谓语动词之前。
例如:
IamfromChina.
我来自中国。
Wearegoodfriends.
我们是好朋友。
Heoftenplaysbasketballontheplayground.
他经常在操场上打篮球。
2、人称代词宾格用来作宾语,放在动词或介词的后面。
例如:
Mr.WangteachesusEnglish.
王老师教我们英语。
Letmehelpyou.
让我来帮你。
What’swrongwithhim?
他怎么了?