中乙联赛最新积分榜2021-中乙联赛数据分析
1.在一定条件下,某反应进行完全测得反应前后数据如下表:物质甲乙丙丁反应前的质量/g12.253.2500反应后的
2.分析和回答有关科学探究的问题Ⅰ.如图是有关胚芽鞘生长素的某些实验.请根据图示实验过程回答问题:(1
3.足球球探是如何发掘高潜力球员的?
4.茗茗测出了固体物质A在不同温度时的溶解度,并将实验数据记录于下表中: 温度 0 10 20 30 40
5.甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶10次,将射击结果作统计分析如下: (
在一定条件下,某反应进行完全测得反应前后数据如下表:物质甲乙丙丁反应前的质量/g12.253.2500反应后的
根据质量守恒定律可知,反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量,则:12.25+3.25+0+0=0+待测+7.45+4.80,则待测=3.25.乙质量没变,可能是该反应的催化剂,也可能不参加反应;丙、丁质量增加,应为该反应的生成物;甲质量减少,应为该反应的反应物;
A、由以上分析,反应后乙的质量为3.25g,故A说法错误;
B、由以上分析,乙质量没变,可能是该反应的催化剂,也可能不参加反应;故B说法错误;
C、由以上分析,乙质量没变,可能是该反应的催化剂,故C说法正确;
D、由以上分析,丙、丁质量增加,应为该反应的生成物;甲质量减少,应为该反应的反应物,该反应符合“一变多”的特点,为分解反应,故D说法错误.
故选:C.
分析和回答有关科学探究的问题Ⅰ.如图是有关胚芽鞘生长素的某些实验.请根据图示实验过程回答问题:(1
Ⅰ、(1)分析①②一组对照实验,在黑暗条件下有尖端可生长,无尖端不生长,说明胚芽鞘尖端产生某种化学物质,促进胚芽鞘生长;②③实验,其他条件相同,有光的弯曲生长,无光的不弯曲,说明单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长;
(2)②③实验是人为控制是否有光,所以自变量是单侧光的有无,因变量是否弯曲生长;
(3)根据表格数据可知,在10-8mol/L的浓度下,幼叶鞘增长相对长度最长,高于或者低于这个浓度生长长度都会减小,说明最适的生长素浓度为10-8(mol/L),并且生长素对植物生长的作用具有两重性;
Ⅱ、(1)分析图1中甲、乙一组对照实验,当胚芽鞘尖端插入云母片后,影响了生长素的横向运输,如乙向光侧的生长素被光分解,则植物将弯向光源生长,而图中植物直立生长,说明单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧,而不是将其分解;
(2)图2中A、B琼脂块中生长素的含量肯定相同,若单侧光将生长素分解了,则琼脂块中生长素的含量A=B=D,C<D,即C<A=B=D,胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d;若单侧光使胚芽鞘尖端的生长素发生转移,则琼脂块中生长素的含量A=B,C<D,即C<A=B<D,胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d;
(3)想要一个实验有说服力,应该设置对照实验,观察这个实验,琼脂本身是否对于植物生长有促进作用无法确定,所以应该设置一个把没有接触过胚芽鞘的琼脂尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上的对照实验.
故答案为:Ⅰ、(1)胚芽鞘尖端产生某种化学物质,促进胚芽鞘生长? 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长
(2)单侧光的有无
(3)生长素对植物生长的作用具有两重性,对该植物的幼叶鞘来说,最适的生长素浓度为10-8(mol/L)
Ⅱ、(1)单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧? 图1中乙向光侧的生长素若被光分解,则植物将弯向光源生长
(2)①c<a=b=d ②c<a=b<d
(3)对照 把没有接触过胚芽鞘的琼脂尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上.
足球球探是如何发掘高潜力球员的?
就我个人而言,球员在无球状态下的空间感以及有球状态下身体和球的结合距离,这2点是我会特别关注的。一般而言,身体条件可以提高但幅度有限,主要看先天;对于有球的技术能力,通过增加训练强度来短时间提高;但是球员对场上的空间逻辑能力(也就是常说的比赛阅读能力),是无法快速提高的,是需要通过长期的比赛实战来学习的。所以,从这3个点来看,如果在青少年阶段单纯身体条件出众,有可能只是发育的比较早。如果单纯是技术能力出色,也还是一样需要打个问号。很早就具备阅读比赛能力的球员,只要身体不受严重伤病,我倾向于他具备很高的潜质。
茗茗测出了固体物质A在不同温度时的溶解度,并将实验数据记录于下表中: 温度 0 10 20 30 40
(1)由表格中数据可知A的溶解度随温度升高而减小,所以图中乙曲线属于A物质;
(2)60℃时,A物质的溶解度是30g,即100中最多溶解30g,所以饱和溶液质量为130g,在80℃A的溶解度为28g,所以析出晶体质量为30g-28g=2g;
(3)70℃A物质的溶解度是29g,所以70℃时,向盛有100的烧杯中加入30g固体A,得到的溶液是饱和溶液;20℃时A物质的溶解度是34g,所以降温后溶液为不饱和溶液,溶液中溶质和溶剂的质量比是:30g:100g=3:10.
故答案为:(1)乙;(2)2g;(3)不饱和;3:10.
甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶10次,将射击结果作统计分析如下: (
解:(1)乙:平均数为 7;众数为 7;方差为 1. 2; (2)甲、乙的射击的平均环数一样,但乙的稳定程度商于甲。 |