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校园足球联赛战术_校园足球联赛是什么意思

tamoadmin 2024-06-02
1.足球比赛有哪几种进攻战术?2.足球比赛简单的整体进攻战术有什么?简单的整体防守战术有什么?3.学校组织足球比赛…8v8的。踢小场…求阵形4.足球比赛中有几种

1.足球比赛有哪几种进攻战术?

2.足球比赛简单的整体进攻战术有什么?简单的整体防守战术有什么?

3.学校组织足球比赛…8v8的。踢小场…求阵形

4.足球比赛中有几种技战术

5.学校马上举行6人制足球比赛了,怎么布置战术

6.我们学校要举行七人制足球班赛,我们班算是强队,求高人指点阵型排布和打法。x是个有身体有速度的前锋...

7.踢足球的技巧和常见的犯规…

校园足球联赛战术_校园足球联赛是什么意思

(1) 局部进攻战术

传切配合 传球与切球配合传球与切球配合是指使球员将球传给切入的进攻球员的配合方式。这是局部进攻战术中最常用的方法。传输和切割合作的形式包括本地传输和切割以及长传输传输传输和切割。局部传动和切削配合。根据传输线和切割线,可分为直接传输斜切割和斜传输直接切割。长传球传切。在进攻中,当一方被阻挡时,长传被转移到另一方,球员得到球,然后发起进攻。

交叉掩护配合 交叉掩护配合是指两名进攻队员在某些区域盘带交叉换位时,用自己的身体掩护对方越过防守队员的配合方式。3.二传一配合二传一配合是指两名进攻队员在某些区域连续两次传球超过一名防守队员的配合方式。根据传球和跑动的路线,二传一配合的形式有:斜传直插二传一配合、直传斜插二传一配合、斜传斜插二传一配合、反切二传一配合。

斜传直传二通一配合。当防守者身后有一定的空间,且防守者靠近插入球员时,这种二对一合作的效果更好。直接传动斜插二通一配合。当防守球员身后有较大的空间或防守球员移动到接球球员时,这种二对一合作的效果更好。直接传球的力量应该适当。斜向传输和斜向插入二通一配合(也称踢墙二通一)。当防守者身后的空间较小或连续两次为1时,这种2次为1的配合效果更好。返回反向切割,二对一合作。当接球球员与控球球员有一定的深度距离,且防守球员靠近球时,他可以主动向后拉并拉出空间。这种二对一的合作被采用。

(2) 局部防守战术

保护 保护是指对持球运动员的同伴给予心理和行为上的支持,使他们无忧无虑,全力压制对手。一旦被持球球员打破,保护球员可以及时补防,封锁进攻路线或重新获得控球权。如果防守队员获得控球权,防守队员可以及时发起进攻。保护要求如下:保护队员与接近队员之间的距离动态变化,根据不同的场地面积应有所不同:后场3~5m;中前场4~8m。根据持球运动员的不同特点,技术运动员的距离应更近,速度运动员的距离应稍远。保护队员的位置选择应根据现场具体情况随时调整角度。如果合作伙伴阻挡内侧,并将外侧放置,则保护团队成员的位置选择角度应偏向外线。

如果合作伙伴被挡在外面,放在里面,保护团队成员的位置选择角度应该偏向里面,合同合作伙伴将形成攻击的可能性。在选择职位时,还应考虑双方保护团队成员数量的比较。一次二次防御,全面防护和攻击。在第二次防守中,我们不仅要保护我们的同伴不被突破,还要考虑对方的接球队员,他们应该被盯住。在第二次防守和第三次防守中,主要目的是延缓对手的进攻速度,争取其他球员回到防守的时间。保护小组成员还应通过语言命令同伴拦截和选择位置,并让同伴知道自己的保护位置,从而使防御合作更加协调有效。

补位 补位是指防守队员为弥补同伴防守漏洞而采取的战术互助配合。在游戏中,通过同伴之间的相互补偿,我们可以有效地遏制和摧毁对方的进攻行为,将被动转化为主动。如果前后卫或防守队员在插入攻击后未能及时撤退,相邻球员应暂时弥补其空缺,以防止对手利用此空缺进行快速反击。当对方突破时,保护队员应及时补防,以赢回球或阻挡其进攻路线。被突破的队员应立即退出,并选择合适的位置保护队员。

足球比赛有哪几种进攻战术?

对内三个会的

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1.1后卫+1中场+1前锋

中场和后卫位置有一个领导者外加能把球提出来的人很重要,然后拼命给这个前锋塞球。

2.1后卫+2中场

如果两位中场技术过硬体力还不错的话这个是最好的选择,他们较难掐死两个人,这样谁都能进攻而且保证总有一个人在后面指挥。

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战术方面基本就不要练习进攻了,主要练习防守和反击就可以,学得快而且效果显著。进攻就围绕着这几个会踢的人,让其它人主要练习防守。

我认为这是最好的办法了!望采纳!

足球比赛简单的整体进攻战术有什么?简单的整体防守战术有什么?

1、传球:

传球是整体战术配合的基础,是组织进攻,变换战术,迅速逼近对方球门,创造射门机会的主要战术方法。传球是比赛中运用最多、最重要的技战术手段。运动员接球后80%是将球传给同伴,20%是射门和运球。

历届世界杯赛统计显示,平均每场比赛传球达1000余次。一场比赛70%~80%是通过激烈争夺获得持球权,而绝大部分失误都是传球失误,造成进攻权的转让。传球的水平代表一个运动员和一个队整体能力的高低,传球成功率往往决定着比赛的胜负。

传球在比赛中表现形式是多种多样的,接触球方式可分为直接传和间接传。按传球距离可分为短传(15m以内)、中传(15~25m)和长传(25m以上)。按传球高度可分为地滚球、低球(膝部以下)、平直球(膝以上,头以下)和高球(头以上)。

按传球方向可为直传、斜传、横传和回传。按传球目标可分为向同伴脚下传和向空档传。按旋转可分为上旅球、下旋球、侧旋球和混合旋球。

2、射门:

射门是一切进攻战术配合的最终目的,也是进攻得分的惟一手段,是进攻战术最重要、最困难、最振奋人心的环节。

在现代足球比赛中,要想在对方严密防守和紧逼拼抢的情况下,有效地完成射门,必须要有强烈的射门欲望,善于抓住射门时机,选择合理的射门方法。射门突然、快速有力,出球准确,才能将球攻入对方球门。

3、运球突破:

运球突破是极为重要、极有威胁的个人进攻战术,是突破防守体系,创造以多打少的重要方法,也是制造更好的射门和传球机会的有效手段。

4、跑位:

跑位是指在比赛中队员在无球的情况下,通过有意识的跑动,为自己或同伴创造进攻机会的行动。跑位是整体进攻战术的基础,是进攻队员为了获得球的准备行动,也是拉开对方防线,为自己和同伴创造获得球的时间和空间的重要手段。

一场90min的比赛,除去死球实际比赛时间只有60 min,每个队员平均控球时间仅有几分钟,绝大部分时间都是无球活动。而决定比赛胜负的关键最终在于有球活动,特别是临门一脚。

为了使很少的有球活动能高质量地完成,必须通过积极、快速、多变的无球活动来摆脱防守,争取控制、支配球的时间、空间。

5、沉底传中 :

边线进攻中,通过个人带球突破,或集体配合把球推到对方端线附近,然后长传至对方球门前的战术方法。攻方在快速推进中,常趁对方防线阵脚未稳时,采用此法中间包抄以射门得分。

学校组织足球比赛…8v8的。踢小场…求阵形

整体进攻战术

边路进攻一般是指在进攻的最后阶段发生在罚球区前沿线外,靠近边线的进攻。发动和推进侧翼攻击通常有两种途径:一是攻击过程始终跟随侧翼;第二,通过中间道路换乘到旁道。侧攻的主要目的是充分利用“宽度”原则,打开防守面,削弱中间道的防守力量,为中间道创造有利的得分机会。(1) 侧翼突破。(2) 这位边锋与中锋或前卫进行了一次过的比赛。(3) 边锋和中锋交叉换位。(4) 前卫的身材。

中路进攻 中路进攻通常是指在进攻最后阶段的前场中间区域的合作。(1) 运球突破中长距离投篮,或使用个人熟练的控制技术突破冷静投篮。(2) 中场突破空间小,时间短。利用二对一配合或传切配合突破防守和投篮。(3) 中锋和前卫或边锋利用斜运球进行交叉换位,掩护同伴突破防守和投篮。(4) 中锋后退,拉出对方的中后卫,然后反向接球,突破射门。(5) 在水平拉插配合下,中锋移动并拉开防守队员,创造第二个空间,前卫突然插入一记射门。(6) 加强合作。当地面配合难以突破对手防守时,你可以利用外挂球,利用中锋的身高和头球优势,争夺顶渡,边锋或前卫可以插入投篮。(7) 任意球战术配合。前场中间30米以内的任意球战术与进攻配合。

整体防守战术?

整体防守战术防守类型 人盯人防守。人盯人防守是一种防守形式,除了自由人之外,每个球员都有一个固定的人盯人目标。这种打法的突出特点是,每个进攻球员在全场的任何时间和空间都会受到压力。人盯人防守应注意以下要求:① 每个玩家都必须有很强的个人战斗力。② 合作伙伴应该相互合作。当一个搭档在盯人防守中出现失误时,相邻队员根据现场情况迅速灵活地补位,以保持整个盯人防守的严密性。③ 每一个防守球员都必须有很强的身体素质。因为在整个球场上,防守队员需要不断跑动和防守。

区域人盯人防守。区域盯人防守的基本含义是每个防守队员占据一定的活动区域。当攻击者进入防御区域时,区域防御者将密切标记此人,以控制攻击者在该区域的所有有效行动。区域标记法为每个防守队员规定了明确的任务,但仍然需要合作伙伴之间进行必要的合作。当某一区域的人盯人防守失败时,相邻队员应及时补位,防守失败的队员应及时与他换位,以达到整体防守的效果。区域人盯人防守应特别注意区域间的交叉防守。因为由于防御责任不明确,这些交叉点经常给攻击者带来机会。

?混合防守。混合防守是一种防守游戏,其中两种形式的人盯人防守和区域人盯人防守交织在一起。它最大的特点是可以根据对手的情况灵活利用人盯人防守和区域人盯人防守的优势,提高全队防守的效率。混合防守通常是选择身体素质好、个人战斗力强的球员,以人盯人防守来标记对方球队的核心球员,其他球员则采用区域性的人盯人防守。

整体防守打法?向前推进打法。前压法是指在失去对球的控制后,不是从消极防守中退却,而是立即将球和空格按下,降低对手的进攻速度,迫使对手犯错,破坏或赢回球。使用前压法及时赢回球,并组织两次进攻。此时,对手的防守思想最麻痹,防守行动最慢,反击成功率也最高。 分层后备策略。分层后退法不同于消极后退防守和向前压力防守。这是一场分级的、循序渐进的、有组织的防守比赛。第一级是丢球后,离球最近的球员立即将球压向对方,附近的球员封锁传球路线,推迟进攻,争取时间;第二个层次是其他玩家的快速回归。既要选择标志人的位置,又要以球为中心,按场区分主次,形成深层次的防守队形和相互支持,相互保护的体系;;三是在稳定防守的基础上,变被动防守为主动争夺球权,即变防守为进攻。

足球比赛中有几种技战术

那就来223阵型。两前锋压制对方,两边后卫加一清道夫防守,毕竟小场越位不大好吹,后卫不能过度上压。小场别想这用速度搞对手了,老老实实打控制球吧,减少高举高打的战术多点细腻的配合。中场留两前腰一后腰,这样进攻没减弱防守也没落下。最重要的是防守“防守赢得冠军!”

学校马上举行6人制足球比赛了,怎么布置战术

一卫九锋式阵型:

当时的足球规则规定了本方任何队员只要在球的前面就是越位。因此,在比赛中控球队员先将球向前踢或向前带,后面的队员再冲上去,囿于规则的规定和技术水平低下,只设一个后卫防守即可抵挡九个前锋的进攻。

三卫七锋式阵型:

随着技术水平的提高,一个后卫的防守难以阻挡九个前锋的攻击,为了加强防守,在英国出现了三卫七锋式阵型。

四卫六锋式阵型:

1866年,越位规则发生变化,规定进攻队员与对方端线之间,对方队员不足三人为越位。这一变化,使无球队员可以跑到球的前面去而有利于进攻,促进了传递配合,进球增多,这样就暴露了三卫七锋式弱点。于是,1870年由苏格兰人创造了四卫六锋式阵型。

塔式阵型:

英国人根据3个后位难以防守进攻的情况,在1884年创造了塔式阵型,它体现了攻守力量基本平衡。因而留存世界足坛长达40余年,对足球运动的发展曾起到积极作用。

"WM"式阵型:

1925年,国际足联修改了越位规则,将进攻队员与对方端线之间对方队员不足三人改为不足二人时为越位,虽只改动了一个字,但对攻方极为有利,时球变得容易了,从而也丰富了战术内容。为了解决攻强守弱的矛盾,英国人契甫曼于1930年首创了"WM"式阵型,这是在塔式阵型基础上的产物,也是一个攻守平衡阵式,使英国队称雄世界足坛二十多年。

该阵型在进攻中采用中锋从中央突破,两边锋从边路突破沉底传中,防守时两个前卫防守对方两个内锋,三个后卫基本上采用盯人防守对方三个前锋。

四前锋式阵型:

由于"W"的三前锋很容易被"M"的三后卫盯死,匈牙利人在五十年代初期向"WM"式阵型挑战,创造性的运用了四前锋制的阵型。从1950年四年间创造29场重大国际比赛边疆不败的优异成绩,包括1952年获奥运会冠军。1953年在英国伦敦以6:3的悬殊比分大胜英国皇家队,从而打破了英国队在本土保持90年不败的纪录。1954年,英国人带着"雪耻"的决心回访布达佩斯,匈队再以7:1大胜,从此四前锋制风磨全球。这种阵型的出现使原来攻守平衡发展为攻强于守的不平衡状态。使这一届世界杯赛创造了平均每场进球5.4个的纪录。匈牙利人尽管在第5届世界杯赛上未能夺得冠军,但是他们勇于进攻、敢于变革的创造精神为世界足坛所信服,他们的功绩永载足球史册。

他们的功绩在于能利于四个前锋的人数优势攻击三个后卫的防守,在前锋线的每一局部地区,都能以准确的短传配合与频繁的交叉换位,有效的突破对方的防线。

"四二四"式阵型:

巴西人针对四前锋式攻守不平衡状态,于1958年在瑞典举办的第6届世界杯赛上成功地运用了"四二四"阵型(如图),出色地解决了防守的弱点,用四个后卫防守四个前锋,又一次使进攻和防守达到了平衡,并保持了四前锋攻击力强的优点,弥补了三后卫防守的不足,六场决赛中进球16个,换球4个而荣获冠军。"四二四"式被世界各国的球队所仿效。"四二四"阵型的特点:

(1)攻守平衡,既保持了四前锋进攻锐利的长处,又弥补了三后卫防守单薄的不足。

(2)层次减少,便于锋卫联系,加快了进攻和防守的转换。

(3)有效地解决了边锋和边后卫协助控制中场,有利于夺取中场优势取得比赛的主动权。

足球界人士充分肯定巴西人在阵型变革中的杰出贡献,更推崇巴西人卓越的个人技术,对足球技术的发展的产生极深刻的影响,从而进入了以巴西为代表的攻势足球年代。

"四三三"与"四四二"阵型:

由于50年代的匈牙利、巴西的攻势足球和卓越的个人技术所产生的威慑,迫使世界各国的球队不得不加强防守以遏制进攻,在整个60年代的近10年里,各种势在加强防守的阵式应运而生,清道夫式的中卫,锁链式、混凝土式等等的出现,导致了1962年第7届世界杯赛半决赛中只进三球的捷克斯洛伐克队获得亚军。整个60年代的足坛处于攻守平衡与不平衡的矛盾斗争中。这也是足球运动发展的规律。

我们学校要举行七人制足球班赛,我们班算是强队,求高人指点阵型排布和打法。x是个有身体有速度的前锋...

人制应该是踢小场 没什么跑位可言 你有速度的话就是决定性的因素 多传球 把球倒起来 多一脚出球 尽量不长传 估计你一脚就出场了 想起球尽量挑传 控制球速 全攻全守?小场很费体力的 如果你们的折返跑很强 就那样踢吧 你有速度 有启动 可以先打2-2-1 你一个人顶在前面 如果对手实力不如你们 就慢慢改变阵型吧 2-1-2 希望对你有所帮助 祝你获胜 这个主要靠个人英雄主义啦。。一对一的话就过,一对多的话就传给空位的人。速度没什么重要性,等你用速度摆脱球早就出底线啦。靠近球门的话,随便趟一下球转身就抽。然后补射是很高得分率的手段,多冲击守门员。

要注意保持三条线的距离。这样就可以做到全攻全守了。。切记。队形距离很重要。 我觉得大小场主要是得出脚准确,多跑动囤积后场,攻防转化那一下自己进攻得快,努力尽快的攻击对方球门,传球什么的主要是得准确,别让前锋来回跑,防守的时候前锋也应该跑到半场破坏对方进攻,原来我们踢这种小场时打的好就是把对方的进攻哪次都尽量破坏了,作为前锋应该尽量的在攻防转换时让队友传过顶球,然后直接射门,大胆的射,射门少肯定不会赢,因为小场进球肯定多。你速度快跑位就是防守时回来的很点,然后给自己留下冲刺空间,射门时一定要压住,多射地面球,一般学生的守门员对于防守地面球能力差点,射门力量要大,擦着地皮让对方难接,然后要注意补射。我认为应该是221,你作为前锋射门时,你们自己班的有个中场去争取补射机会。中场的作用就是保护后卫,即使让人过了也要去防守其他人,防守补位一定要快。中场球员应该找那种控球好,传球好的,让他能在防守住的时候能把球控住,然后把球传给你,你俩要有默契。 多传球,积极跑位,减少个人主义! 1.踢小场基本不用考虑站位的问题,由于小场的节奏快,所以固定的展位反而会限制整体的发挥。

2.后场一定要留一个人,在门将前面,这人一定不能粘球,传球要准,大局观要好,最好是那种能传贴地球的高手,无论是进攻还是防守,这人很重要。

3.自己方拿球的时候,所有人都要动,不一定要求要跑,但是绝对不能原地站着,是所有人。

4.最好全场紧逼,哪怕对方在后场拿球。如果怕体能跟不上,可以放弃对对方在后场边路的逼抢,但绝对不能让对方在中路轻松拿球。

5.上抢动作尽量凶猛,但千万别猛扑,说白了就是吓唬对手。 六人的全攻守,有着你这样的力量中锋,有门将的话你的技术过人可以用变向变速来摆脱防线,二人中前,三人中后,打32,注意合作传控球,不然体力不支 本人不算高手,但是还不错,对于这种比赛,你是前锋也要积极的参加防守,进攻中,尽量能带球过掉一个人后再穿球,然后跑位接球,伺机大门!不要一接球就穿出去,这样没威胁且容易丢球,除非被2-3人包夹的时候。多跑是最重要的 学校里的足球比赛 一般容易一哄而上,打的没有章法 如果都比较了解足球 平时多看比赛的话 就很明白站位问题!其实 如果有一个队伍里有一个技术超强的可以犀利的突破的话 基本就O了!

多跑位,拉出空挡 不要慌着传球 看队友的跑动积极传球!不要因为小场就拼的并不积极 积极拼抢 会增加气势的!祝你们好运了

踢足球的技巧和常见的犯规…

七人制?踢多大的场?我们以前是把一个正规球场分两半,也就是长75米,宽50左右吧。但是我们是九人制的。看你说的你们队每个人身体都不错。

除了门将,Q?K打两个后卫,不要冒抢,危险时开大脚一定要坚决,只要不往门里开。Z打后腰,慢不怕,抢不下来后边还有两个。这三个人不要一味的出脚,速度快可以跟着对方跑,身体要学会利用,怕冲撞的话就别踢球,看到又矮又快的就要多和他“接触”,让C教教他们卡位。这三个人一般不过半场,角球时最多上去一个。

C?W打前腰,怎么进攻,谁前谁后你让他们自己商量,C既然是校队的,其实你可以完全听他的。

一个拖后,接应后方传球,一个给X送球,自己也能冲上去射。另外C?W两人一定要多配合,成败基本由他们决定。

足球虽然是集体运动,但巴萨那样的足球现实中是很难复制的。你们的优势是身体和速度,还有一个C做核心。比赛前常在一起踢,多培养默契。

另外还有,C不要太独,要相信队友,局面不利也不要想一个人解决问题,哪怕你有这个能力。

Z?Q?K?一定要时刻集中注意力。X多跑,速度快的话,建议C传球时提前量可以给的大点,让X记住,前锋接球不要站着接,球传到身前让他跑着接。球带不好就站的深一点,来球就射。

没踢过七人制,而且只有C一个校队的,要是有两个就好了,就能解放一个出来进攻。现在为了求稳,最好固定三人防守。

打发遇到强队就打防守反击,遇上弱队凭C?W配合配合应该就够用了。C?W可以套边,也可以打直塞,C是校队的,直塞找后卫中间空隙给提前量这个他应该都懂。如果有越位,记得让X学会始终和对方最后一名后卫站在同一条线上。

以上夸夸其谈,真实情况还得你们上场随机应变,要想达到默契,除了多踢,相互信任,别无他法。

全攻全守 足球运动战术之一。一个队除守门员之外的10名队员都在进攻和防守的职责,称为“全攻全守”。根据比赛中攻与守的需要,每个队员都可到任何一个位置上发挥这一位置队员的作用。这一战术打破了阵式对队员的束缚,能充分调动和发挥队员的积极性的才能。同时,对队员在身体素质、技术、战术和意志品质、战斗作风诸方面,也提出了更高的要求。1974年第10届世界足球锦标赛中,出现了这种打法,被誉为国际足球史上的第三次变革。

沉底传中 足球运动进攻战术之一。指边线进攻中,通过个人带球突破,或集体配合把球推到对方端线附近,然后长传至对方球门前的战术方法。攻方在快速推进中,常乘对方防线阵脚未稳时,采用此法中间包抄以射门得分。

外围传中 也称“45°角传中”。足球运动进攻战术之一。当攻方有球队员在边线附近与对方球门约成45°角的地区时,用过顶长传把球传向处于对方罚球区附近的同伴,供同伴用头顶球连续进攻,称为“外围传中”。尤其在守方队员已及时退回,且密集在球门前30—40米的地区,通向对方球门的路已被封住,或攻方有身材高大、争顶球能力强的前锋队员时,动用这种打法可取得较好的效果。

交叉换位 足球运动战术术语。比赛中进攻队员为了摆脱对方的防守,在跑动中左右换位的战术配合方法。最常见的有:左侧的队员疾跑至右侧的队员前接球,右侧队员传球后,交叉跑到左侧位置。这一战术配合改变了队员只在本位置范围内活动的踢法,使之战术更变化多端。

长传突破 足球运动进攻战术之一。运用远距离传球突破对方防线的战术方法。当代足球比赛中,多用于快速反击时。防守队员在本方球门前抢截得球,利用对方压上进攻后不及回防的时机,长传给突前的同伴,以突破对方的防线。

插上进攻 足球运动进攻战术之一。指位于第二、第三线的前卫、后卫队员,插入第一线参加进攻的战术方法。因有纵深距离,故容易摆脱对方的防守,且第二、第三线队员的插上具有较大的隐蔽和突然性。因此,更具威胁性。后卫插入前锋线直接参加进攻是全攻全守战术的一个重要标志。

区域防守 足球运动防守战术之一。每一队员根据位置划分一定的防守区域,在划定的范围内,主要采用站位的防守方法,而不紧逼盯人。这使进攻队传接球比较容易,且在同一区域内出现两个以上进攻队员时,防守就感困难。这一防守战术比较被动,已不能适应足球运动发展的需要,现已很少采用。

补位 足球运动战术术语。比赛中集体防守的一种配合方法。指防守中本队一个队员被对手突破时,另一队员前去封堵。两人补位是集体防守配合的基础。防守队员相互间保持适当的距离和角度,是进行及时补位的前提。过去主要指后卫线队员防守时的配合。当代足球采用全攻全守战术,补位的内容也有了相应的发展。担任锋与卫的队员之间在一次进攻中相互位置交换,也成为补位的重要内容之一,从而对补位队员的技术战术意识提出了更高的要求。

密集防守 防守战术之一。球门前的30米区域常被称为“危险地带”。比赛中,双方为了稳固防守,往往组织相当多的人把守这一区域,形成密集状态,以加强保护,减少空隙,阻住对方的突破,称为密集防守战术。

造越位 是一种防守战术。根据规则:进攻队员在接球时,如与对方端线之间防守队不足2人时则为越位。防守队员利用这一规定,在对方传球中,另一队员将触及球的瞬间,突然向前一跑,造成对方接球队员与本方端线之间有一个防守队员的局面,使对方越位犯规。

反越位战术 这是针对对方“造越位”战术而采取的一种进攻战术。当进攻队员觉察到防守者用制造越位的战术破坏本方的进攻时,及时改变传球方向,让在后面的队员插上接球或自己直接带球快速推进射门,从而使对方退防不及。

篱笆战术 也称人墙战术。在自己门前危险区域内,当对方罚任意球时,几个防守队员并排成“人篱笆”,以帮助守门员封住对方射门的部分角度。

撞墙式 比赛中进攻时的一种过人战术,即形成两人过一人局面时,二人一传一切,接球再传者一次出球,使传球者传来的球像撞在墙上一样,从而加快过人速度,故名。具体描述

(一)足球比赛场地及用球

标准的国际比赛场长度为100~120m,宽度为64~75m。世界杯决赛时所用球场的标准为:长度105m,宽度65m,并铺有草皮。正式国际比赛必须在天然草皮球场进行,不得在人造草皮球进行。足球场内划有:球门线、边线、中线、罚球区、球门、角球区、中点、中圈、罚球弧。球场四角各竖一面高度不超过1.5m的角旗。足球门的宽度为7.32m,高度为2.44m

标准的国际比赛用球,其周长为68~71cm,重量在比赛开始时为396~453g,充气后的压力为0.6~1.1大气压。球的颜色应与球场有明显的区别,一般为白色、晚间用灯光比赛时,须使用黑、白两色球。比赛中未经裁判允许,不得更换比赛用球。

(二)参赛人数及比赛时间

正规足球比赛,每队上场人数为11人,其中一人必须是守门员,每场比赛可替换三人,任何一个球队少于七人时,比赛不能进行。每场正规的足球比赛,有一名主裁判、二名助理裁判和一名替补裁判。主裁判鸣哨后,开球队员将球向前踢至滚动一周后,即开始比赛。比赛的时间分上、下两上半场,每半场为45min,中场休息时间不15min。在全场比赛90min内打成平局后,需打加时赛,加时赛的时间为30min,上下

两个半场各为15min,中间不休息,只 图10-36

交换场地,采用突然死亡法进行比赛。若加时赛仍为平局,且必须决出胜负,则采用互相罚点球决胜负的办法。胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

(三)裁判员及助理裁判员职权

在足球比赛中,裁判员根据足球规则赋予的权力,可以对比赛双方队员、教练员等的不正当行为和犯规进行处罚、警告或罚出场直至取消比赛资格。助理裁决员协助裁判员执行规则,当球的整体越出边线或端线,应指明哪一方踢球门球,或掷界外球,或踢角球。当球的整体越过球门线时,助理裁判员持旗指向中圈,主裁判鸣哨判为胜一球。

(四)越位及侵人犯规处罚

在现代足球比赛中,最多、最常见就是越位犯规和侵人犯规。判罚越位犯规应根据以下三个条件。

1.进攻队员传球一刹那,同队队员在对方半场内所处的位置比球更接近对方端线。

2.接球队员与对方端线之间少于二名防守队员。

3.企业从越位位置获得利益或干扰比赛,也应判罚越位犯规。

侵人犯规的处罚,要根据足球规则精神对故意犯规与合理动作,勇敢顽强与粗野动作,良好作风与不正当行为加以识别和区分。

侵人犯规主要有:拉人、拌人、阻挡和危险动作。

拉拌人犯规在比赛中最常见到的是队中争抢球的目的不在球,故意用手拉或脚拌摔对方队员或铲球中故意铲倒对方队员;应判罚直接任意球或点球。阻挡犯规常见的是队员争抢球目的不在球,而是故意阻拦对方向球跑动。危险动作是指双方队员邹抢球动作和踢球方式,被裁判认为有可能伤及对方或自己的危险性。如阻挡和危险动作的目的是为了获得球或处理球,应判罚间接任意球。此外,裁判员应掌握好有利与无利的原则,尽量避免做出对犯规一方有利的判罚。例如:攻方射门时,守方非守门员的队员用手触球犯规,但球仍然进了球门,裁判员则不应判手球犯规,而应判进球有效。此时裁判员若判防守犯,反而使进攻一方有可能失去一次得分机会。这样,就有可能造成对犯的一方有利了。有利和无利原则掌握得好坏,是衡量一个裁判员执罚水平的重要标志。足球比赛中,允许双方队员进行合理冲撞,但必须在双方控制的范围内,用肩部以下、肘部以上的部位,冲撞对方相同部位,且肘部不应外张,冲撞力量应适当。

比赛中,对故障拉人、推人、踢人、拌人、凶猛地跳向对方、带有危险性冲撞、故意手球一般应判罚直接任意球,如守方在罚球区内犯有上述犯规动作,应由对方罚点球。

比赛中,任何一方的踢球方式有伤及对方的危险或阻挡、冲撞手中无球的守门员或守门员违例,均应判罚间接任意球。

在比赛过程中,裁判员对有过错的教练员、领队或队员,妨碍比赛,对裁判员判罚表示不满或有不正当行为者应以黄牌警告;对有恶劣行为或严重犯规,用粗言秽语进行辱骂者,应予以红牌罚出场,取消比赛资格。裁判员在比赛中,无需向被警告者作任何解释,但赛后须在规定的时间内写出书面报告呈交主办机构。