山东省实验篮球队-山东省实验篮球队队员名单

1.军的经历

2.关于篮球的开题报告范文

3.山东省有哪几所重点高中

4.山东王者第一阶段大名单丨哈里斯改穿3号 高诗岩1号

5.济南现在哪里有室内篮球场？

军的经历

2008年以来，组织和带领全校师生员工，认真贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，使校园充满了生机和活力。龙腾虎跃激情燃，辉煌佳绩捷报传。校手球队先后在全国中学生手球锦标赛中夺得冠亚军，在山东省手球冠军杯比赛中获得冠军，代表潍坊市参加第22届省运会夺得男子手球冠军并获得精神文明代表队称号。校篮球队在省传统项目学校和省中学生篮球联赛中进入前八强。在山东省中学生机器人大赛中，我校代表队荣获金牌。在全国物理奥林匹克竞赛中，我校连续两届获得金牌学校称号，有四名同学获得全国一等奖，其中在第26届全国物理奥林匹克竞赛中，方冰同学以优异成绩获得最佳女生奖，代表山东省参加全国总决赛，获得银牌，创我市奥赛历史的最好成绩。

2008年学校先后投资1亿多元，开始新校区的建设工作，2009年10月，新校区竣工并交付使用。至此，我校占地近500亩，总投资2.5亿元，建筑面积15万平方米，办公楼、教学楼、实验楼、科技楼、艺术楼、学生公寓楼、餐厅、教职工宿舍楼等教育教学设施齐全，中百大型超市、市立医院门诊、昌邑市文化信息资源共享中心等生活服务设施完善。学校规模空前，现有136个教学班，在校学生7300名，教职员工560多人，实现了农村中学到城市现代中学的嬗变。

2009年，学校投资800多万元，装配了各类功能教室，充实了图书馆，修建了国际标准的田径运动场、足球场、篮球场、排球场、网球场、手球场等体育运动设施。全面落实新课程标准，整体推进课堂教学改革，有几十位名师走上昌邑市电视台举办的“文山杏坛”栏目，向全市的同行及社会各界人士介绍各自的育人经验，受到了全市人民的广泛赞誉。该年度，学校顺利通过了省教育厅组织的山东省规范化学校的验收。

2009年，学校实施了平安和谐、绿色人文校园建设，关注学生的全面发展，为学生的健康成长创设安全、安宁、和谐、人文的校园环境。注重校园人与自然、人际关系的和谐，倡导绿色、低碳生活，建设绿色人文校园，率先与潍坊保安公司签订协议，聘用22名专职保安常驻学校，实现了学校安全监督“全员、全程、全天候”无缝隙。其先进经验在全市推广。该年度学校先后被评为“山东省绿色学校”、“全国中小学平安和谐创建先进学校”。

关于篮球的开题报告范文

　开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，那么你知道关于篮球运动的开题报告怎么写吗?下面我给大家介绍关于篮球的开题报告范文的相关资料，希望对您有所帮助。

关于篮球的开题报告范文一

　一、课题的目的意义：

　篮球运动起源于学校，并且在学校中迅速普及，尤其是在滨州学院发展更为迅速。大学校园篮球运动氛围浓厚，有很多大学生都受当今篮球运动形势的影响，喜欢参加篮球运动，为篮球运动在高校的开展提供了深厚的群众基础。滨州学院非体育专业大学生篮球运动也一步步的步入正规。而篮球运动本身就具有很好的教育与锻炼价值，可以起到促进学生身心发展的作用。

　滨州学院非体育专业大学生篮球运动中还存在着一系列不和谐的场面。而我国篮球科研领域却极少有针对高校非体育专业大学生篮球运动的深入研究，缺少相关的理论研究和科学指导在一定程度上制约了它的发展。因此，我们非常有必要对高校非体育专业的发展现状，比如学生自身、师资、教学状况、课外篮球活动状况、场地设施等方面进行分析，找到制约滨州学院非体育专业大学生篮球运动发展的症结所在，为有针对性地提出解决对策提供可能。本文运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对滨州学院非体育专业大学生篮球运动兴趣、师资队伍、教学状况、场地设施、课余篮球运动的现状与存在的问题进行调查与分析，并提出相应的发展对策与措施，为今后滨州学院非体育专业大学生篮球运动的发展提供有益的参考依据。

　二、文献综述(分析国内外研究现状、提出问题，找到研究课题的切入点，附主要参考文献，约2000字)：

　刘博在对我国高校开展篮球运动的研究与探讨中谈到高校的大学生们是祖国未来的栋梁之才,高校体育事关重大,而篮球运动因其易普及和趣味性强的自身特点,深受广大学生的喜爱,是校园中最受欢迎的体育项目。中国大学生篮球联赛自1998年开展以来,以独特的魅力迅速把学生、家长和学校融为一体,在大中小学校园内乃至整个社会都引起了强烈的反响,使越来越多的人走到篮球场,加入到这一运动中来。篮球运动的进一步普及和开展不仅丰富了校园文化生活促进了学习、提高了学生身体素质和心理素质,更进一步培养了学生们的集体主义精神和团队协作能力。

　胡本东在山东省普通高校篮球选项课教师队伍的现状及发展对策指出篮球选项课师资队伍建设是决定篮球选项课教学质量的重要因素,直接制约着高校篮球教学深化改革的步伐。系统研究篮球选项课教师的现状,找出差距,分析原因,提出建议,旨在建立一支既有高深的篮球专业知识和技能,又有良好职业道德的高质量的篮球教师队伍。

　张凌在普通高校篮球选项课现状及发展对策研究中谈到，在篮球选项课的教学中,可适当增加理论课的授课时数,使学生掌握篮球选项课的基本理论知识和篮球规则、裁判法;在篮球选项课理论课中增加健身知识,使学生正确认识篮球选项课的健身价值,对学生进行"健康第一"和"终身体育"的思想教育。

　王荣森在高校普通系大学生参加课外体育活动的现状与对策在开展课外体育活动项目上要尽可能地符合学生的兴趣,对那些场地设施要求不太高、学生又喜欢的运动项目要大力开展,在突出重点的前提下,课外活动的组织内容丰富,适应面要广。

　陆红在《高校体育场馆建设及管理》中提到，体育场地和设施紧张曾是高校普遍面临的窘况，再加上高校急剧扩招，场馆面积却增长缓慢，设施更新缓慢，而学生们对场馆设施的要求却在不断地提高。在前不久刚刚公布的"第五次全国体育场地普查数据"中，有这样一组数据，在我国现有的850080个体育场地中，教育系统有558044个，占全国体育场地总数的65.6%。在教育系统中高等院校有28741个，占全国体育场地总数的3.4%，这个比例在庞大的全国大学生数量面前显得太小。

　金胜真在武汉市篮球消费现状与对策研究中指出篮球消费是指人们为了满足自身篮球运动方面的需要而消耗物质资料和劳务的，具有社会性质的经济行为。一定量的经济支出，不仅是人们参与篮球运动的前提条件，也是篮球消费市场得以发展、壮大的社会和经济基础。

　综上所述：

　本文对我国篮球科研领域却极少有针对高校非体育专业大学生篮球运动的深入研究，缺少相关的理论研究和科学指导在一定程度上制约了它的发展。因此，我们非常有必要对滨州学院非体育专业大学生篮球的发展现状，比如学生自身、师资、教学状况、课外篮球活动状况、场地设施等方面进行分析，找到制约滨州学院非体育专业大学生篮球运动发展的症结所在，为有针对性地提出解决对策提供可能。

　三、课题研究的内容、方法和预期目标：

　本文运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对滨州学院非体育专业大学生篮球运动兴趣、师资队伍、教学状况、场地设施、课余篮球运动的现状与存在的问题进行调查与分析，并提出相应的发展对策与措施，为今后滨州学院非体育专业大学生篮球运动的发展提供有益的参考依据。

　四、所需仪器设备、材料情况：

　篮球笔调查问卷计算机等

关于篮球的开题报告范文二

　一、 题目来源

　社会实践

　二、研究目的和意义

　体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。

　在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。

　三、阅读的主要参考文献及资料名称

　[1] 马启伟.体育心理学[M].北京：高等教育出版社.1996

　[2] 苏梅青,卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[J].山西师大体育学院学报.2000，4(35)

　[3] 续志红.浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[J].延安教育学院学报.2004，4(18)：77-78

　[4] 谢月芳.关于中学生不喜欢体育课的调查分析.

　[5] 顾久贤.谈如何培养学生的体育兴趣[J].机械职业教育.2004年第4期

　[6] 丁文武.培养中学生对体育课的兴趣.北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期

　[7] 罗士达,王立冲.如何培养中学生对体育课的兴趣[J].体育成人教育学刊.2003，2(19)：107-108

　[8] 浅议中学生对体育课的兴趣.121学校体育网(理论研究)

　[9] 缪本海，叶条凤.我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[J].广东水利电力职业技术学院学报.2004，4(18)：77-78

　[10] 王天惠.体育兴趣的培养与激发[J].济宁师专学报.1999，6(20)：52

　[11] 杨宁宏.浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[J].青海教育.2004年第1-2期

　[12] 卫洪斌.体育课激趣体会[J].雅安职业技术学院学报.2004，4(18)：97-98

　[13] 杨国红.体育兴趣与培养[J].理论观察.2004，5

　[14] 叶钢.体育兴趣的激发与培养[J].陕西教育.2005，12

　[15] 尚立文.鼓励性语言在体育教学中的妙用[J].青海教育.2004年第1-2期

　四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向

　就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。

　现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。

　五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路

　本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：

　1.中学生体育兴趣的现状;

　2.中学生缺乏体育兴趣的原因;

　3.解决问题的方法及对策。

　需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。

　六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法

　1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。

　2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。

　序号　　主要工作内容　　起止日期

　1　　选题，拟定开题报告，收集整理资料　　2010年6月

　2　　完善计划，开展研究　　2010年7月?2010年9月

　3　　再次查找资料，统计结果　　2010年10月

　4　　分析对比，拟定初稿　　2010年11月

　5　　提交论文，指导老师评审返，反复修改　　2010年12月

　6　　进行论文答辩　　2011年4月

　7　　再次修改，正式提交论文　　2011年5月

　五、预期结果

　1、充分分析拼抢篮板球技术，并清晰细致的解析运动训练的基本方法。

　2、利用篮球运动中拼抢篮板球的能力的分析，为学院篮球篮球专选对训练比赛、以及日后从事篮球教学训练做出指导。

　3、充分提高拼抢篮板球的训练效果，从而使运动员在以后的比赛中取得佳绩。

关于篮球的开题报告范文三

　一、 选题依据

　伴随着中国篮球改革的不断深入,国内职业联赛的风起云涌,篮球市场的日趋火爆,中国的男女篮球队(包括国家青年队)却在亚洲、世界赛场上连连败北!在奥运会预赛12队的16项技术统计中，除姚明有10项进入前5名外，无一人进入前十，中国男篮的失误高居榜首，5场比赛失误高达93次，平均每场失误18.6次，其他大多数统计不是垫底就是倒数第二。无论是体能、技术，还是战术意识和作风，中国男篮都不具备8强的实力。在第七届世界青年男篮锦标赛中, 拥有像易建联和唐正东这样绝好条件(连美国教练都羡慕)的中国青年男篮，二胜六负仅排第十四名(十六支队),这不仅直接反映了中国青年男篮自身的落后状况,而且从另一角度反映了中国男篮与当今世界男篮群体中高水平队伍之间的差距。优秀男子篮球后备力量的严重匮乏不仅制约了目前中国男篮整体水平的提高,还影响了中国篮球运动的可持续发展,因此, 中国篮球要想在2008年的奥运会上有所作为，以及中国男子篮球运动的可持续发展都要求我们必须重视后备力量的培养,必须加速优秀篮球后备力量的培养进程。NBA是世界篮球的最高殿堂，NBA为什么能50年长盛不衰呢?最重要的原因之一就是NCAA每年为NBA输送几十名顶尖球员，NBA能够持续保持魅力也就在于不断有新星崛起。通过和?篮球王国?之称的美国在后备力量培养体系相比较，我们发现美国在后备力量培养方面主要有以下几个方面的特点：

　1、?小学?中学?大学?职业队?的金字塔形的篮球运动人才培养体系结构

　2、完善的训练、竞赛体制(包括中学生联赛、大学生联赛、和职业联赛)

　3、竞争激烈的高水平的各级教练员队伍

　4、激励机制

　这几点正是美国在后备力量培养方面的独到之处和成功之处。同时我们发现这四点中的共性就是鼓励竞争。通过频繁的激烈的比赛来形成竞争，通过竞争来选拔后备人才和优秀教练员，通过诱人的激励措施来促进竞争，如此循环往复，从而使篮球运动充满了生机。我们必须向他们学习成功的经验，由于两个国家的体制不同，国情不同，所以我们不能照搬照套，只能借鉴. 随着社会主义市场经济体制的建立,以及所引起的一系列社会变革对现有的体制带来的冲击，使得目前的举国体制下，?业余体校?市体校?省体校?省青年队?省队?国家队?的培养方式已日渐萎缩，我国在后备力量培养的过程中在竞赛制度方面、政策导向方面、激励机制方面、培养体制方面、教练员体制方面、科研、医疗保障方面、联赛吸引力方面、选材方面、训练方面等方面均出现了问题,因此对我国男子篮球后备力量培养体系当中出现的问题极其原因进行认真、细致的分析研究，并结合我国国情，紧紧围绕鼓励竞争的原则，来寻求切实可行的解决办法，从而对提高我国男子篮球运动整体水平和推动我国男子篮球运动的可持续发展有着重大意义。

　二、 研究对象:参加全国青年男子篮球联赛的运动员、近两年由青年队调入一线队伍的年轻运动员，参加大超联赛的前几名队伍的运动员。

　三、 研究方法

　(一) 文献资料法：对中国期刊网1994年至2004年期间的有关文献进新行查阅;通过互联网了解相关资料，并对资料进行整理，为课题的研究奠定坚实的理论基础。

　(二) 用问卷调查与访问调查相结合的方法 ：对运动员、教练员、运动员家长及专家进行调查、访问，以获取不同对象对各省培养篮球运动员的现状及所存在问题的看法。

　(三) 统计法：对青年联赛进行技术统计，运用常规数理统计方法处理相关资料。

　(四) 比较分析法：将我国后备力量的培养状况和美国相比较，将甲级队强弱队及其后备力量做全面比较，找出问题及值得借鉴或改革的方法和措施。

　(五) 逻辑分析法：对所掌握的资料和调查统计结果进行逻辑分析，综合各方面因素，指出在后备力量培养中存在的问题，并提出建议。

　四、 研究内容：

　1、 我国篮球后备力量现状

　2、 后备力量培养方面和美国相比较

　3、 后备力量和职业联赛之间的相互关系

　4、 参加?大超?联赛队伍的人员结构、训练状况及联赛水平与青年联赛全方位相比较

　5、 青年联赛前八名队伍的选材与训练特点

　6、 目前我国在后备力量培养体系中存在的问题

　五、 研究重点和难点

　研究重点：青年联赛前八名队伍的选材与训练特点，参加?大超?联赛队伍的人员结构、训练状况及联赛水平与青年联赛全方位相比较

　研究难点：由于运动员选材是一个比较复杂的问题，牵扯的因素多，所以给问卷的设计带来了一定的难度，且问卷的发放和回收也有难度。

　六、预期结果

　虽然目前我国在后备力量培养中存在很多问题，但是重点需要解决的是培养模式、竞赛制度、教练员选拔培训体制、激励机制等方面的问题，因为一方面这几方面问题的解决，能够促进其他问题的解决，另一方面这么多问题的解决不时一蹴而就的。金字塔形的篮球运动人才培养体系结构,体现了人才成长的数量、质量、层次与等级的变化规律。从启蒙阶段开始,随着年龄的增长与年级的升高,随着孩子们学习与训练的提高,把前一个较低的培养层次中的优秀者选拔到下一个较高的培养层次中去,这样各级人才数量从多到少,人才质量从粗到精,人才层次从低到高、逐级选拔,最后产生出佼佼者，?小学?中学?大学?职业队?这就是世界上所有发达国家培养篮球运动人才的基本模式。因此为了扩大篮球运动人口的基数, 必须开辟多种培养渠道,加大竞争力度，尽快形成我国的金字塔形的篮球运动人才培养体系结构，为此，必须加快体、教结合的步伐，加速专业队二线队伍向高校并轨的步伐。增加比赛的受关注程度来进行，将大学联赛推向市场，充分利用大学生这一群体在社会中的作用及影响力，积极寻求社会的支持，进一步扩充大学生联赛的队伍及涉及的城市，增加比赛场次，避免垄断，加强竞争，增加比赛的受关注程度，从而进一步影响到中学生、中学生联赛。有关部门必须加大力度抓紧培养各级队伍的高水平教练员，尤其是中学和大学专职教练员的培养。逐步提高各级教练员的待遇和职业运动员的待遇，学校也应为有运动天赋的学生提供奖学金。加速普及完善教练员的竞聘制度，淘汰不能胜任的教练员，促使教练员不断提高业务水平，从而推动选材、训练质量的提高。

　七、进度安排：

　2006年11月?2007年3月：查阅、搜集资料并进行初步整理;

　2007年4月?2007年5月：进行问卷的设计;

　2007年5月?200年9月：进行问卷的发放，并对运动员、教练员进行访谈，完成技术统计工作;

　2007年9月?2007年10月：对资料和调查结果进行归纳、整理和分析;

　2007年11月?2007年12月：撰写并完成论文初稿;

　2008年1月?2008年2月：征求导师和专家的意见，修改论文草稿;

　2008年3月：定稿，准备答辩。

　10、参考文献

　[1]高建磊,陈树华,许永刚.我国篮球竞技后备人才可持续发展影响因素的研究，广州体育学院学报第2卷　第1期

　[2]高治,徐伟宏.我国篮球运动后备人才可持续发展的对策研究，体育成人教育学刊，2004， [3]刘玉林.从篮球后备力量看我国篮球运动水平[J].中国体育科技,1998,34(8):32

　[4]宋振镇. CUBA与NCAA的比较研究，沈阳体育学院学报，第23卷第4期

　[5]刘志伟,等.提高我国男篮对抗技术水平的探讨[J].哈尔滨体育学院学报,1994,(1).

　[6]张炳先,等.对篮球本质?强对抗的探讨[J].中国体育科技,1994,(6).

　[7]王章明，等.CBA甲A与NBA队员身高体重模式的比较研究,中国体育科技,第34卷第6期

　[8]刘玉林.世界篮球运动发展趋势和我国篮球运动改革现状，成都体育学院学报，第26卷2000年第2期

　[9]张振东.我国优秀青年男子篮球运动员身体素质、基本技术的测试结果与分析[J].上海体育学院学报,2001,26(2):55-60

　[10]朱体荃,韩立明.少年篮球比赛中基本技术和身体素质测试的调查与分析[J].体育与科学,1999,20(6):23-27

　[11]吴金元,任　海.我国?三大球?的滑坡与后备力量的培养 [J].体育与科学,2001,22(1):37-40

　[12]王守恒.美国职业篮球俱乐部的发展及借鉴[J].北京体育师范学院学报,1999,11(3):65

　[13]成惜今.对世界男篮身高发展趋势的研究及预测[J].中国体育科技,1989,(4).

　[14]黎白.篮球运动员的理想体重应是多少?篮球,1993,(1).

　[15]李可可.篮球运动员球感的测定与分析.中国体育科技，1995(3)：34～39

　[16]张力为.运动智力?困惑中的思考与思考中的困惑.中国体育科技，1993(1)：39～45

　[17]李可可.关于篮球运动员心理选材指标问题的探讨，湖北大学学报(自然科学版)第19卷第3期

　[18]卢亮球,邝郁,陈树华，优秀少年女篮运动员运动成绩与某些感知特征的相关分析，西安体育学院学报第17卷第2期

　[19]席莎，杨晓晖.对男篮不同位置优秀运动员身高、体重的研究山东体育学院学报第17卷总第49期

　[20]王守恒,薛正武,曾凡星,等.少年篮球运动员身体机能和素质变化的研究[J].体育科学,2000,20(1)

　[21]黄远翔.关于篮球运动员气质类型与技术特长关系的探讨，潍坊学院学报，第2卷第4期

　[22]赵芳,孙民治.我国高级篮球教练员现状调查与对策研究，武汉体育学院学报，第36卷第2期

　[23]武国政,杜裕,谢铁兔.对我国女子篮球运动水平不稳定原因与发展对策的研究, 北京体育大学学报, 第25卷　第2期

　[24]孙民治,陈钧,方明.21世纪世界篮球竞技运动的发展趋势?兼论中国篮球运动现状及对策，体育科学　2001年1月　第21卷第1期

　[25]翟强.对篮球运动员选材的新探讨，沈阳体育学院学报，第23卷　第2期

　[26]刘森.浅谈篮球运动员?球感?的培养，哈尔滨学院学报，第22卷　第5期

　[27]付志东.论?豆芽菜现象?的本质原因，承德民族师专学报，第22卷第1期

　[28]陈本友.部分优秀女子篮球运动员竞技能力的主导因素分析，天津体育学院学报，第13卷第1期1998年3月

山东省有哪几所重点高中

济南dao--实验中学，章丘四du中

潍坊--潍坊一中、潍坊中zhi学（以前的dao二中）都是百年老校，师资很专棒。

烟台属--烟台二中最好，其次是烟台一中。

青岛--青岛二中最好，后面依次是58中，9中，19中，15中，17中等

威海--一中，二中

枣庄--滕州一中，枣庄三中，薛城八中

日照--日照一中，市实验

淄博市--淄博一中,淄博六中和市实验

菏泽市--菏泽一中

山东王者第一阶段大名单丨哈里斯改穿3号 高诗岩1号

山东王者男篮官方发布2020/21赛季球队定妆照，共14名球员出现在大合影中，分别是高诗岩、哈里斯、张辉、刘毅、李敬宇、侯沛佐、王文宇、郭旭、焦海龙、陶汉林、贾诚、王汝恒、刁成灏以及陈培东，这也将是球队参加新赛季第一阶段常规赛的阵容，还处在伤病恢复期的丁彦雨航以及景浩扬、文雁行和王冠翔四位球员没有随队出征诸暨，跟队到达诸暨的后卫球员马光翰则是因为还没有通过季前体测，暂时没有拿到“上岗证”，此外，赛季前出现在注册名单中的孙贺男实际已经离队，新赛季不会代表球队出战。

1号，高诗岩，1996年1月22日出生于辽宁丹东，身高1米86，体重75公斤，场上司职后卫，生涯效力过辽宁飞豹和吉林东北虎，上赛季常规赛代表辽宁46次出场12次首发，场均23.7分钟时间内可以贡献6.6分2.5篮板2.2助攻1.8抢断0.1盖帽。

3号，曼尼·哈里斯，1989年9月21日出生于美国密歇根州底特律，毕业于密歇根大学，身高1米96，体重84公斤，场上司职后卫，NBA生涯效力过骑士、湖人以及独行侠，上赛季CBA常规赛代表山东王者出场1次，34分钟时间内贡献32分10篮板3助攻1抢断3盖帽。

4号，张辉，1996年1月18日出生于山东淄博，身高1米90，体重88公斤，场上司职后卫，2014年开始代表山东征战CBA联赛，2018/19赛季因伤休战，上赛季常规赛代表山东王者出场31次18次首发，场均出战20分钟可以贡献7分2.1篮板1.9助攻1.1抢断0.1盖帽。

7号，刘毅，1996年12月10日出生于河南许昌，身高1米93，场上司职前锋，毕业于北京 体育 大学，2020年CBA选秀大会首轮第10顺位被山东王者选中，征战CUBA期间场均可以贡献16分5.3篮板1.7助攻（截止选秀大会当天）。

8号，李敬宇，1991年4月3日出生于山东济南，身高2米，体重97公斤，场上司职前锋，曾就读于山东省实验中学，2005年入选山东黄金金狮篮球俱乐部青年队，2008年开始代表山东黄金金狮参加CBA联赛，2017/18赛季和2018/19赛季效力于山西猛龙，上赛季常规赛代表山东王者出场46次34次首发，场均出战31.5分钟可以贡献10.1分3.6篮板1.9助攻0.5抢断。

10号，侯沛佐，1999年5月11日出生于黑龙江鹤岗，身高2米，体重82公斤，场上司职前锋，出自新疆青年队，2018年进入新疆一队，上赛季常规赛代表山东王者出场36次8次首发，场均出战11.9分钟可以贡献2.8分2.1篮板0.6助攻0.6抢断0.2盖帽。

11号，王文宇，1997年5月1日出生于山东潍坊，身高1米83，体重84公斤，场上司职后卫，出自山东青训，2019年CBA选秀大会首轮第11顺位被山东选中。

15号，郭旭，出生于1995年6月1日，身高1米96，体重80公斤，场上司职前锋，2016/17赛季开始代表辽宁飞豹征战CBA联赛，上赛季常规赛34次出场1次首发，场均8.3分钟内可以得到2.1分0.7篮板0.4助攻0.1抢断。

16号，焦海龙，1996年6月17日出生于山东青岛，身高2米06，体重95公斤，场上司职前锋，曾就读于北体大附属体校，后在四川青年队接受过培训，2011年回归家乡加入山东青年队，2015年底升至山东男篮一队，过往两个赛季租借效力于青岛雄鹰，上赛季常规赛34次出场8次首发，场均21.6分钟时间内可以贡献8.4分4.1篮板0.6助攻0.6抢断0.4盖帽。

20号，陶汉林，1991年6月4日出生于山东济南，身高2米09，体重120公斤，场上司职中锋，曾就读于山东省实验中学，2006年加入山东青年队，2009年开始征战CBA联赛。上赛季常规赛共代表山东王者出场45次35次首发，场均出战30.9分钟可以贡献15分8篮板1.2助攻0.7抢断1.2盖帽。

23号，贾诚，1991年10月12日出生于山东潍坊，身高2米10，体重110公斤，场上司职中锋，2010年在山东开启CBA生涯，2013/14赛季至2015/16赛季效力于四川蓝鲸，上赛季常规赛45次出场39次首发，场均出战24分钟可以贡献9.2分6.5篮板1.2助攻0.5抢断0.7盖帽。

24号，王汝恒，1990年2月24日出生于山东济南，身高1米93，体重95公斤，毕业于山东 体育 学院，2007年通过参加山东黄金选秀训练营进入山东青年队，2010年开始代表山东黄金金狮参加CBA联赛，2014/15赛季至2016/17赛季效力于四川蓝鲸，上赛季常规赛出场34次19次首发，场均出战32.8分钟可以贡献11.2分2.2篮板3.8助攻1.9抢断0.1盖帽。

27号，刁成灏，1995年7月10日出生于山东烟台，身高2米03，体重100公斤，场上司职前锋，2006年由龙口体校被选拔至烟台市体校，2010年进入省青年队，2013年升入山东男篮一线队，生涯效力过山东、青岛、广东以及福建，上赛季常规赛出场4次1次首发，场均9.5分钟内可以贡献1.5分0.5篮板0.8助攻0.3抢断。

44号，陈培东，1999年5月13日出生于山东潍坊，身高1米90，体重90公斤，场上司职后卫，2013年加入山东青年队，上赛季迎来CBA处子赛季，常规赛43次出场23次首发，场均出战23.3分钟可以贡献9.6分2.3篮板2助攻0.9抢断。

济南现在哪里有室内篮球场？

实验中学室内篮球场，经十路山东大学也有，都是历下区的。文化西路上

原来体院的那个楼

上面有几个室内篮球馆

再就是山师那边

体工大队有

皇亭体育馆

不过现在在装修

体育中心

山大南校区

山东省体育馆

山东体育学院

文化西路的

山东师范大学

山东体工大队

皇亭体育馆