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大学排球赛活动总结_大学排球赛

tamoadmin 2024-05-29
1.排球的规则是什么?排球比赛总结范文一  20XX年10月12日我校的排球比赛圆满落幕。此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。在整个比赛过程中

1.排球的规则是什么?

大学排球赛活动总结_大学排球赛

排球比赛总结范文一

 20XX年10月12日我校的排球比赛圆满落幕。此次比赛得到了学校领导、各科室及班主任的大力支持。在整个比赛过程中,参赛的6支队伍纷纷发扬了?团结、进取、拼搏、向上?的精神,各班公平竞赛,奋力争先,赛出友谊,赛出风格,赛出了水平。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》,认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体学生工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证排球比赛的圆满成功作出了积极的贡献。对此,体育组向你们表示衷心的感谢!

 一、赛前的准备工作

 人员准备

 由于十一假期刚过,因此我们利用了很多课余的时间进行排球裁判员、记录员的培训,让他们能顺利地完成工作。

 赛制设定

 经过认真研究,征集了全体班主任的意见最终制定了最公平标准的赛制和赛程。

 器材、场地准备

 在开赛前一周,我们就球、记分牌等器材准备到位。并于开赛前两天,请体育老师进行了场地的维护和准备工作,使其达到比赛要求。

 二、组织赛程工作

 此次比赛将6支队伍分成2组,每个小组分配一名体育教师进行赛事的通知工作,同时由少先队进行赛事的调整安排工作。这样,不仅减小了体育组调整赛程的压力、平均分配利于管理和提高效率,而且让少先队从中得到了锻炼。

 三、裁判工作

 本届排球比赛延续了往届以旧带新的方式,第一裁判员主要由有一年裁判工作经验的裁判员组成,不仅提高了裁判员的整体水平,也为运动员公平竞争创造了良好的环境。第二裁判员主要由课任教师组成,使他们在不断工作中学习、成长。

 四、宣传工作

 少先队这次在宣传方面下了很大的功夫。赛前一周,我们就在学校以及排球场张贴海报、横幅,起到了良好的宣传效果。比赛期间,我们及时的将赛况公布在宣传栏上。

 五、不足之处

 在组织进行比赛的过程我们发现了一些小问题。例如赛前宣传的力度不够大,部分班级的积极性没能充分的调动起来;具体的规则没能传达地足够清楚;小组划分的不够合理,部分参赛队场数较多;赛程安排过于紧凑,使各班队员比较辛苦,也给调赛程造成较大困难等等,总结了此次失败,以后体育组一定以此为戒,不断地完善提高!

 六、总述

 总之,本次排球赛既丰富了学生的体育生活,增进了班级间的相互了解和相互友谊,又提高了各参赛队员的排球技能和战术水平,进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。同时也给活动可以我们体育组一个认知自己完善自身的机会,相信排球水平一定会日趋提高。

 排球比赛总结范文二

 金秋十月,天朗气清,在阳光明媚中进行体育锻炼当真是个愉快的选择。这不,我们班第一届排球比赛就在这时举行了。

 排球比赛在班委的积极动员和有序组织下,争取了全班同学参加,使得本次活动举办的相当成功。此次排球比赛分为四个队,7名男生组成第一对,7名女生组成第二队,剩下的组成两组男女混合队,分别为第三队和第四队,且每组设有一名组长,负责组织各队的人员分配和比赛方针制定。比赛采取三局两胜制,每局15分,率先拿到15分的队或者在此基础上高出两分的队均为胜利。同时,比赛还设有专门的裁判和记分员。

 比赛进行的相当顺利,随着比赛的进行,同学们的热情渐渐高涨,每组队员间的默契和团结精神也慢慢显现,比赛过程也变得越来越紧张、激烈。比赛的第一轮为男生组VS女生组,双方斗志昂扬,战况激烈,都丝毫不敢懈怠,但最后还是由于男女同学间的力量悬殊,导致女生组不敌男生组,遭到提前淘汰。而比赛的第二轮则是由两个男女混合组对阵,双方同样你争我赶、不相上下,但最后是混合二组以微弱优势战胜混合一组,挺进决赛。

 第三轮则是最为激烈的一轮,由男生组对阵混合二组,也就是挺进决赛的两个强队的对决。双方队员斗志高昂,两队发挥各自优势,与同组人员一起团结协作,共同战斗,并将比赛拉入了精彩激烈的加时赛。此时,场上队员和场下观众的热情都被最大程度调动起来,全身心投入到比赛和加油呐喊中,进入到比赛的最最高潮阶段,球场上形势可谓是如火如荼,同学间也达到空前的团结。最终,混合二组在决赛中超常发挥,获得了此次比赛的最终胜利,赢得了最后的奖品。

 通过此次比赛,达到了比较理想的活动效果,对班级的凝聚力和同学间的感情交流都有了一定程度的提升。一方面,不仅调动了同学们参与排球比赛的积极性,也促进了同学们对排球运动的了解。在参与排球比赛激烈竞争的同时,在班里营造了和谐、充满友爱和关怀的团结一致的氛围。

 另一方面,排球运动作为一项团体运动,无论是场上的运动员,还是场下的拉啦啦队都充分体会到团队精神的重要性,还使大家找到了适合自己的运动形式,能养成积极运动健身的习惯,不仅在四年的大学生活中学业有成,也能身体健康,在运动中体会友情的温暖,在健身中领悟幸福就在我们身边。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,形成团体和谐的班集体,更有利于建立和谐校园,和谐社会,达到了积极向上的作用与影响。同时,每一个参赛人员都意识到了这次活动的意义一个全新的注释:友谊第一,比赛第二。

 对于班集体和班委会而言,此次比赛为我们以后的班级工作的开展积累了较为丰富的经验,提供了较为可靠的依据,同时也是对班委工作的肯定,更增强了班委以后开展活动的积极性。

排球的规则是什么?

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2021至2022中国大学生排球联赛(北方赛区女子组)于3月8日在国家体育总局秦皇岛训练基地正式拉开帷幕,中央民族大学、兰州大学、河南师范大学、北京体育大学等10支大学生女子排球队参赛。

比赛规则

排球比赛是一项集体比赛项目,每队由12名队员组成,两队各派6名队员在由球网分开的场地上进行比赛。各队可以在最后确认的12名队员中选择1名作为自由防守队员,作为特殊的后排队员参加比赛。排球比赛采用五局三胜制,胜三局的队胜一场。比赛采用每球得分制,得分的队伍同时获得发球权,队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得25分并同时领先对手2分的队胜一局。当比分为24:24时,比赛继续进行至某队领先2分为止。决胜局先得15分并同时领先对手2分的队获胜。当比分为14:14时,比赛继续进行至某队领先2分为止。在比赛中,每队最多可以请求2次暂停。暂停时间限制为30秒钟。第1-4局,每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停,决胜局没有技术暂停,每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。排球比赛中的几种主要犯规1、发球犯规包括发球次序错误;发球队员在击球时或击球起跳时,踏及场区(包括端线)或发球区以外地面;发球队员在第一裁判员鸣哨允许发球后8秒钟内未将球击出;球未被抛起或持球手未清楚撤离就击球;双手击球或单手将球抛出、推出;将球抛起准备发球却未击球;球发出后触及发球队其他队员;界外球;球越过发球掩护的个人或集体。

2、位置错误是指当发球队员击球时,如果场上队员不在其正确位置上,则构成位置错误犯规。

3、击球时的犯规排球比赛时,运动员身体任何部分均可触球,但一名队员(拦网队员除外)连续击球两次则为连击犯规;如果将球接住或抛出为持球犯规;一个队连续触球四次(拦网除外)为四次击球犯规。或者队员在比赛场地内借助同伴或任何物体的支持进行击球,皆为借助击球犯规。

4、队员在球网附近的犯规包括过网击球、过中线、触网和网下穿越进入对方空间妨碍对方比赛等。

5、拦网犯规队员不得过网拦网;后排队员或者自由防守队员不得参与拦网;不得拦对方发过来的球。沙滩排球规则要点沙滩排球比赛是一项每队由2人组成的两队在由球网分开的沙地上进行比赛的运动。沙滩排球比赛采用三局二胜制,胜二局的队赢得比赛的胜利,每局每队最多可以请求1次暂停,时间30秒。沙滩排球得分制和排球相似,不过前两局比赛先得21分队获胜。沙滩排球规则与排球规则有许多相似的地方,也有一些不同之处,例如受伤队员可以请求获得一次5分钟的受伤暂停时间;每当比赛双方比分累积达7分(第一、二局)、5分(第三局)或7分、5分的倍数时,双方将马上交换比赛场区等。

观赛礼仪

1、观众应提前入场,比赛期间少走动,将手机关机或处于振动、静音状态。

2、开赛前,运动员集体入场举行仪式,向观众席行礼致意时,观众应用热情的掌声回应。单独介绍教练员、运动员及裁判员时要报以热烈的掌声。

3、运动员做准备活动时,如球飞到看台,观众不要直接将球扔回场内。应将球捡起交给捡球员。

4、比赛中,运动员发球时,任何声响干扰都不受限制。如果运动员发球失误,观众也可以鼓掌表示对另一方得分的祝贺,过分地鼓“倒掌”是不礼貌的行为。

5、比赛中,观众不使用不文明的、侮辱性的言行刺激运动员和裁判员。观看比赛时,禁止燃放烟火、向场内抛掷物品、破坏公物、做不文明手势,禁止吸烟。照相不宜使用闪光灯。6、晴朗的天气适宜比赛,但观众在观看沙滩排球比赛前应适当抹上一些防晒霜以降低紫外线对皮肤的伤害。墨镜、饮料是观赛必不可少的,但为了不影响周围的观众,不提倡撑开遮阳伞。