三小学2009乒乓球比赛_第三套全国小学生乒乓球操

1.难忘的乒乓球比赛作文

2.乒乓球比赛主持词

3.乒乓球比赛作文

4.北海第三小学的历届英才

5.丰台区西罗园小学的学校荣誉

好的乒乓球比赛活动方案是经过我们不断思考和修改的，只要我们根据活动的主题来分析，就可以写出不错的方案，以下是和大家分享的有关乒乓球比赛的精选活动方案三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

有关乒乓球比赛的精选活动方案1

为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事，寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

一、活动主题：

xx市中小学生乒乓球比赛。

二、活动的目的：

通过他们参加此项活动，在中小学生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

三、活动的基本内容：

1、比赛时间：20xx年xx月xx日——xx日

2、比赛地点：xxxx

3、主办单位：xx市教委、xx市体育局

4、承办单位：xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会

5、组队形式：以全市各基层学校为单位

6、竞赛分组：高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均采用分组循环，第二阶段采用淘汰赛

四、大会组织机构：

1、组织委员会：

主任：（xx市教委副主任）

xxx（xx市体育局副局长）

副主任：xxx

委员：xxx

竞赛办公室：xxx

仲裁办公室：xxx

竞赛保卫部：xxx

竞赛记录公告部：xxx

竞赛裁判委员会：xxx

总裁判长：xxx

副总裁判长：xxx

裁判员：xxx（略）

五、活动对象及规模

参赛运动员必须是正式学籍的`在校生，身体健康，适合参加本次比赛，并在学校已投人身意外伤害事故保险者，学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

六、组织机构

主办单位：xx市教育委员会、xx市体育局

承办单位：xx学生活动管理中心

七、活动难点预测及对策

活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

活动的难点：让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。

对策：加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

八、活动准备：

（一）调查研究

1、查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。

2、对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

3、向专家和相关教师请教。

4、组织各区教师培训班，由专家和裁判长进行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

（二）制定规程

在原有的规程上，比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式，使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

1、比赛组别：小学甲组乙组，中学甲组乙组

2、比赛办法：以学校为单位报名参加，按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

3、比赛形式：团体赛形式进行。

4、奖项设置：

（1）各组别均取一、二、三等奖。

（2）优秀组织奖、优秀教练员奖。

（三）制定工作流程

为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责比赛准备期和比赛当天的工作，确保比赛有条不紊的完成。

九、活动效果测评

（一）对比法：与以往相比，今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

（二）访谈法：通过对学生，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

十、活动安全预案：

1、成立安全领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

2、活动的安全措施：

（1）领队会上反复强调比赛注意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

（2）运动员进入比赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

（3）大会设专门警卫人员把守大门，并带有明显标志（红色袖标）凭参赛卡才能进入。

（4）大会设有专人负责比赛场地外的安全，由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视，发现问题及时解决。

（5）比赛场地内有保卫部门的xxx和总裁判长xxx负责。遇有紧急情况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导，并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xxx、xxx各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。

有关乒乓球比赛的精选活动方案2

一、活动名称：软件学院乒乓球友谊赛

二、活动主题：强身健体，增进友谊

三、活动目的：为了丰富同学的课余生活，进一步促进同学间的交流，同时使大一的新生更快的融入到大学的学习生活中。特举办此次乒乓球比赛活动，也切实推动“全民健身计划”，增强大学生身体素质。

四、活动时间：10月26日全天（周日）

预期上午进行淘汰赛，下午进行半决赛和总决赛

五、活动地点：软件学院314教室

六、面向对象：大一，大二全体同学

七、活动内容：

前期准备：

1、前期宣传，贴海报和组织大家报名工作等

2、买奖品，球网等

3、准备抽签纸张等

器材准备：比赛的乒乓球及场地由我们负责提供，球拍个人自备

比赛进程：

1、比赛半小时前（早上8：30）参赛选手到学院抽签第一轮分组，迟到者做弃权处理。

2、比赛分为男单、女单和男女混打，男生为五局三胜制，女生为三局两胜制，11分制。

3、男单、女单：抽签分组，小组淘汰赛区，晋级三强或四强，然后进行循环赛，决出冠亚季军。

4、混打：自己找搭档，可以现场报名，然后抽签比赛。在男单女单比完过后，再进行比赛。

注意事项：注意查看擦边球，每人轮发两球，只可以在案的正侧发球，不可以碰到案，发球时，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置要重新发球，先获得11分的同学且多于对手2分为获胜。若为10：10则加赛一球。

工作人员安排：

裁判：4人记录人员：2人

照相：2人

维持秩序：4人

让下一组选手做准备：2人

八、经费预算：

高质量乒乓球两盒：10*2＝20元

冠军奖二份：电脑清洁剂10*2＝20元

亚军奖二份：鼠标垫5*2＝10元

季军奖二套：本子2、5*2＝5元

混双奖品：四张奖状1、5*4＝5元

共计：60元

软件学院学生会女生部体育部

有关乒乓球比赛的精选活动方案3

一、指导思想：

为进一步增强全校教职工的凝聚力、向心力，营造“工作并快乐”的和谐氛围，经工会研究，拟举行全校教师乒乓球比赛，特制定本方案。

二、比赛时间：

第八周（4月19日——4月23日）

三、比赛地点：

操场乒乓球台处

四、参赛人员：

全体教师

五、赛程设置：

1、小组循环出线赛

2、交叉淘汰

3、最终决出本次比赛男女各前三名。

六、相关规则：

1、每局比赛均采取3局2胜制；

2、比赛采取11分制，先得11分方胜出；如双方打至10平、多胜2球者方可胜出；

3、比赛双方轮发2球，如比分打至10平，双方各轮发1球；

七、裁判安排：

总裁判长：易金明

副裁判长：朱国强、范爱华

裁判：4名乒乓球运动员当裁判（段丽、石介英、李希平、吴学平）

难忘的乒乓球比赛作文

乒乓球比赛活动总结（精选6篇）

　活动已经圆满收场了，相信你会有不少的收获吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那要怎么写好活动总结呢？下面是我收集整理的乒乓球比赛活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乒乓球比赛活动总结 篇1

　为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学习的机会，我们班于20XX年12月20日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。

　一、优点：

　本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。

　本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很用心报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制。每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。

　在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。

　二、不足：

　比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：

　1、时刻紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。

　2、学校场地有限，比赛时受影响多。

　3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。

　4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。

　5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。

　三、启发：

　以后再组织类似的比赛，必须要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的状况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。

　“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改善方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛活动总结 篇2

　近期学校举办了一场乒乓球比赛，这场比赛活动的展开让学生进入了一个狂热状态，很多的同学都报名参加了。这个活动举办的也很成功，因此活动结束了，也对此进行总结。

　这次的乒乓球比赛活动是为了帮助学习们打起精神去学习，让大家有机会去参与活动，培养大家的兴趣爱好，也是希望提高学生的身体素质，让大家在活动中得到锻炼。本次参赛的人员均是初中年级的，一个班级出六位同学参加，一共六个队，两两比赛，一共三轮比赛，三场两胜，同年级比赛，最后成绩排名前三胜利，没有进入前三的，也有优胜奖。

　这次的比赛，历时一天，初中的学生真是拼尽全力在比赛，每个年级都有一些足球优秀的人，他们在场上肆意的挥洒汗水，队员互相配合，把乒乓打得很好，初一二年级的打乒乓球技术也不亚于初三年级的学生，他们都在比赛场上你不让我，我不让你的比赛着，场下的观众亦是情绪高亢，不停的喊着加油，每一个年级的拉拉队也在努力的表演和喊着“加油！”，就希望自己班上的队员能取得胜利。

　这场比赛从策划到结束就一个礼拜的事情，通过详细的策划，按照策划进行，面对出现的突发情况，做了一些相对应的调整，总算是在一个星期就完成了整场活动，而且很顺利。策划用了六天，比赛用了一天，能够在这么短的时间内完成，已经是一个很好的结果了，而且利用的还是学生们休闲的时间，既没有耽误大家的学习，还丰富了大家的周末生活，所以活动举办的很成功。

　通过这场乒乓球赛，能够让学生们对乒乓球有更深的了解，也让大家认识到乒乓球的魅力，可以锻炼大家的手臂力量，又能起到娱乐效果。比赛让同学们能去从运动中体会到不一样的感受，是对同学们的一种兴趣的培养。

　学校这次对乒乓球举办的比赛很成功，通过活动结束后大家的脸上笑容就可以知道不管是老师，还是学生，都在这场活动里体会到欢乐，这一天过得很开心，那比赛它就是成功的，而且是深入人心的。相信经过这一次的乒乓球赛，大家对乒乓球的兴趣也会增加，同时学校有关乒乓球的人才也回有所增加，这次活动意义很大，大家对活动的贡献也值得让人去感激。

乒乓球比赛活动总结 篇3

　自11月19日去每班宣传报名以来，报名参赛总人数达43人，男生24人，女生19人。男生采用分组淘汰赛，女生采用分组循环赛。11月27号开赛以来，经过4天紧张、激烈的角逐，在辅导教师积极努力工作中，成功的完成了这次比赛，最终决出男、女冠、亚、季军，男生的激情与活力在球场上表现得淋漓尽致，女生亦是潇洒自如，意气风发。展现了小学生不怕困难的精神，在乒乓球的赛场上尽情的飞洒着童年的乐趣，在乒乓球的赛场上尽情的释放！

　乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我小组举办这样的活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，丰富了大家课余文化生活，同时也提高了我小组凝聚力与知名度。

　在此次比赛中，运动员们发挥出了自己的真实水平，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。担任执法工作的全体裁判员，也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题，还有运动员对有些规则不是很了解，导致比赛时间延长，不服裁判员判决，不过最终还是得以调解。这说明我小组在培训上出现了问题，在以后的培训中我们一定会做出改变，首先得让大家知道乒乓球比赛的规则，还有基本球德的培养。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。

　这次比赛从策划到比赛的圆满结束完全是利用同学们的课余时间，收到了良好的效果，也充分体现了我小组的宗旨，提高学校乒乓球文化，丰富小学生的课余文化生活。

　这次活动的成功会成为我们下次活动的动力，我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。相信通过我们的努力，乒乓球小组的明天一定会更加美好！

　以下便是此次活动的安排：

　一、比赛筹备

　比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜单淘汰制，半决赛、决赛以五局三胜制，决赛以七局四胜制。

　二、比赛方式

　比赛分男单、女单、两种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

　三、工作落实

　本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，工作人员都尽职尽责，但仍然有很多不足之处：由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱之中。下面我们将对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望后人引以为戒。

　原因一：缺乏专业知识

　原因二：服务人员安排不合理

　原因三：参赛人员没有按时到场

　原因四：裁判没有专业水准

　原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面

　这次比赛已经成为历史，无法改变。希望以后能引以为戒，把活动办好。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到部门之间的合作，把工作越做越好，充分发挥乒乓球小组的职能，使我校的体育运动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球比赛活动总结 篇4

　一年一度的春季球类运动会早在20xx年5月3日拉开序幕，今年的球类运动会包括篮球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球比赛在西校区篮球馆开始了为期4天的比赛。

　在这次比赛中我有幸担任裁判一职。通过本次学习和交流，我受益匪浅，大开眼界。既有得又有失，得到了当乒乓球裁判的经验，从一个什么都不会到能裁了比赛；失去了有些上课时间，但是这些并不重要，我可以在下周的时间补上。总的来说，得大于失。

　在这之前我也当过羽毛球比赛的裁判。但是对比赛中的细节规定和《裁判员守则》了解还不是太透彻。经过此次工作任务，我觉得自己还应该更加深入的学习、研究、探讨相关理论和实践知识。

　我们经常说要在工作中总结经验以备下次做的更好。以下是我对自己在乒乓球裁判工作中的经验进行了总结。

　一、从此次比赛中学到的

　在乒乓球比赛中，每一场有两个裁判员，一个主裁和一个副裁，在他们进入比赛场地时，即开始行使规则赋予他的职权。从挑选主客队到公布最终比赛结果，我们都得认真负责，不能出现任何失误。

　在前两天的'团体比赛中，我们1号台出现了一个严重的问题，从中我学到了，遇到一方对我们裁判不满时，或者是辱骂我们时，我们也得沉着淡定。我们要坚定我们的判决。牢记规则，认真工作。针对一些疑问，比如阻挡、发球擦网、身体触案子之类的问题，不懂就问。早解决就少出错。

　在单打比赛中，比赛出现了不少弃权的，针对这一现象，我们严格按照比赛开始5分钟后不到视为弃的规定权。严格控时。

　二、此次比赛中我的失误

　1、在那4天中，我迟到了一次，完全是个意外啊！我一直以为是12：10到，可是真正的时间确是12：00到；

　2、在后面两天的中午的比赛中，我经常瞌睡；

　3、在刚开始裁比赛时有时难免会有误判、紧张。

　三、针对失误我应如何做

　1、在以后当裁判时提前半个小时到场；

　2、瞌睡时，换个工作干，可以当检录员负责场地纪律；

　3、在刚开始裁比赛的时候，让大二的哥哥在一旁看着监督自己。对于比赛中各个细节用于多多加强，在每次比赛暂停后，以信号指示恢复比赛，在每次比赛结束时，要宣布比赛结果。紧张都是底气不足、准备不充足、对自己不自信造成的，以后要多多参加实践，提高自己的能力。

　4、我通过查找一些资料学到了：裁判的临场风度是指裁判员在临场时的风貌、举止、姿态、言谈、作风等综合体现出的一种美。它与人的气质、修养、职业、长期养成的生活习惯及训练有关。优秀裁判员的共同特点，就是风度不凡，自信、镇定而敏锐的目光，使参赛的运动员和教练员顿生敬畏。优秀裁判员的临场面风度体现在如下几个方面：

　态度诚恳，平易近人。精神饱满，移动积极。抛球新颖，别具一格。哨声洪亮，手势清楚。敢于负责，公正判罚。严肃认真，活泼幽默。

　通过此次比赛让我收获不少，我应多参加这样的实践，提高自身能力。体育的力量是伟大的，体育又让人疯狂让人着迷的魅力，或许就是这份张狂，这份执着，才让体育永驻我们心中，才让我们的人生充满活力。

乒乓球比赛活动总结 篇5

　为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们系于20xx年11月17日下午在南乒乓球场举办了乒乓球比赛，比赛受到了我系乒乓球爱好者的欢迎，并得到了积极响应。

　本次活动，基本达到了预期效果。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，严格遵守比赛规则，积极比赛，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我、挑战自我的目的，增强了同学们之间的了解，以及本系部中各班级之间的了解和互动。体育部在进行组织工作的时候，都能够按照事先安排好的计划，有条不紊的进行。本次比赛设有2个项目：男单，女单。比赛由初赛、半决赛、决赛三个阶段组成。初赛、半决赛、决赛都采取淘汰制。初赛、半决赛、决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，评委及体育部成员本着“公平、公正、公开”的原则，真实地记录比赛结果，同学们也都以认真的态度对待，在比赛中赛出了友谊，赛出了风格，赛出了我系同学的体育精神。

　在这场活动的幕后，我系体育部集中力量做好前期准备工作，例如为参赛者准备标准的乒乓球。在体育部成员的精心策划和同学们的积极参与下，此次乒乓球比赛获得了圆满的成功。

　当然在比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动还存在一些不足：

　1、这次比赛通知的时间较晚，时间比较紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。

　2、比赛场次单一，只有男女单打。

　我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美。在组织活动时，一定要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的情况作适当的预测，减少一些不必要的意外的发生。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强组织活动的同时，也要做好相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道，在什么时间和什么地点，有怎样的活动将要举行。“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题，”我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们也会提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛活动总结 篇6

　为了弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活，带给相互交流平台，展现个人竞技潜力，培养团队合作精神。12月8日、12月9日，由仰恩大学体育教研部主办、仰恩大学乒乓球协会承办、仰恩大学学生会体育部、仰恩大学学生会文艺部、仰恩大学电视台、仰恩大学易班发展中心、仰恩大学公共关系协会共同协办的第三届系团体赛在仰恩大学文体中心篮球场地如期拉开序幕。开幕式上球友白亚根老师致辞，激励各个系队勇敢拼搏，团结协作，赛出实力，赛出风采！

　此次比赛共有13个系代表队，百余名运动员，现场的气氛十分的活跃。比赛分为四个阶段进行，第一、二阶段进行小组循环赛，每个小组决出前2名进入第三、四阶段；第三阶段进行半决赛，第四阶段进行决赛；采取每局11分制，五局三胜制，总比分是五局三胜制，比赛分别以男子单打、女子单打、男女混双的形式展开。

　在比赛中，对阵的双方纷纷使出浑身解数，顽强拼杀，“推、挡、削、拉、抽”，一个个动作犹如行云流水一样流畅、自然；在混合团体比赛中，队员们团结协作、奋力拼搏，巧妙的回球，犀利的扣球，默契的配合，不时赢得场上阵阵掌声。运动员的每一次的挥拍都牢牢地牵动着场上观众的眼神，小小的球在台案上来回穿梭，划出一道道秀丽的弧线。经过两天激烈的角逐，电气系、财政学与金融学系、工商管理系获得了此次系团体赛的前三甲。

　在闭幕式中，黄文兰老师总结了此次比赛，并为获奖系团体颁奖并合影留念，第三届乒乓球系团体赛在欢笑和掌声中落下帷幕。

　本次比赛充分表现了各参赛选手的风采，更体现了各系的凝聚力。比赛过程中，参赛选手们秉承着“友谊第一，比赛第二”的竞赛精神，弘扬了“团结合作，勇于创新，拼搏进取”的国球精神，相互切磋，相互交流，展现了顽强拼搏，用心向上的仰恩学子精神风貌。同时，也为乒乓球协会提高在校内的知名度、打造精品赛事品牌奠定基础。

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乒乓球比赛主持词

　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的难忘的乒乓球比赛作文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的乒乓球比赛作文1

　8月3日和8月4日，我参加了一个乒乓球比赛。

　比赛还没有到我上场的时候，我就去为邱浩轩加油，每次邱浩轩打败对手的时候，我都会叫起来，喊起来。很快也到我比赛了，我走进比赛场上，进行了比赛，首先我发球，但是对方很容易就接上了球，我发现对方接过来的球很高，我就用力地打回去，谁知道，那个球就这样打出了台外，输了一分，那时我心里有点难受，有点想哭的感觉，我站了起来告诉我自己一定要胜利，我又发了一个球，对方很容易地接了回来，我就小力地接了回来。那个球居然打中了 网，我这才又了一分。到了下一局，我发了一个球，上旋球，对方用力地打了回去，对手就打到 网边，挡了回去，差一点儿就输了这一分了，对手就用力地打了过去，这下我真的防不过去了，我防了一下，那个球打到了空中，又落了下来，差一点儿就掉到了地上了。那个球太听话了，擦了个好好的边，我得了一分，比赛继续，我这次发了一个短球，对方很容易地球打到了我台上，我用力一打，那个球就正好落在了对方接不到得地方。最后我胜利了拿了一个B组第一名。

　这次得比赛真得非常难忘。

难忘的乒乓球比赛作文2

　我们得课余生活丰富多彩。同学们有的打乒乓球，有的学游泳，有的下棋……而我最喜欢的是打乒乓球。

　还记得那次我去浦江打乒乓球比赛，我无比激动，激动到都能感觉到自己的心脏在“怦怦”地跳。当我神采飞扬地打赢第一场球的时候，我恍然大悟：原来我并不是无能的，我只不过像还没炼成的钢铁一样还没成熟。打铁趁热，我趁我还在兴奋期的时候，又打赢了小组赛里的其他对手，这真是旗开得胜啊。我真没想到，这一早上，我居然就以小组第一的身份，昂首挺进八强。

　我们大家吃完中饭，就回宾馆美美地睡了一觉。时间一下子就过去了，下午的比赛也马上就要开始了。没想到，我下午第一场就和上站的冠军——何理打。我一听，立即胆战心惊。不过，我壮了壮胆，心想：“没关系，我都打到前八了，一定要坚持下去。”我便开始和他进行了激烈的“战斗”。打到最后一局，比赛进行到白热化——小比分10：10。我向何理的正手搓去，他一拉，出界了！我赢了！我兴奋得一蹦三尺高。

　最后，我得了浦江站的第四名。我却哭了，因为我输掉了最后的两场比赛。不过，我整理了一下情绪，又笑了，因为我赢了上站的冠军呀！这真是一场难忘的比赛。

难忘的乒乓球比赛作文3

　今天下午，在我们学校的操场上举行了一场乒乓球比赛。

　“嘟一嘟”，裁判员吹哨了，我怀着忐忑不安的心情快步上场.“呀!这不是我的手下败将张红吗?’’看到对方，我不由得松了口气。心里想:这次冠军是稳拿了!刚开始交战，我就抓住了对方的弱点，左右开弓，一会儿拉几个大角度球，一会儿调几个近网球，张红被我打得难以招架.第一局我就这样轻松地威了。

　休息的时候，我连想都没有想下一步该怎样打，只顾和同学们眉飞色舞地谈论着自己的战绩。第二局开始了，我满不在乎地应战。一见对方打过来的球，就狠狠抽杀。球落网了，我也没有想过是什么原因.轮到对方发球了，只见她将球高高地抛起，然后身子向下一蹲，来了一个高抛城.我一个箭步跨上去，用拍去接.谁知道球却突然来了个180度的大转弯，掉在了地上.我扑了一个空。接着她又连发四个高抛球，我不是打出界，就是打落网，对方一下子就领先了三个球。换发球了。我急于夺回失掉的分，就做了一个假动作，发过去一个不转的球，准备等对方接过来，当球很高的时候，我好一板将它“打死”。哪里知道，对方识破了我这个战术，突然一个急侧身，将球准确地打到台子的右角，我抢救不及，结果又输掉了一分。一连发了几个球，我都失误了。这下子，我手忙脚乱，不知所措，脑中闪出同学们一张张失望的面孔。我急得头上直冒汗，很快精了这一局。

　第三局是决定胜负的一局。一上场，我更心烦意乱，不知该怎样打。我犹豫着:是攻，还是不攻?手也好像不听使唤.心里老在想:要是输给自己的手下败将，那该多丢人啊!怎么向全班同学交代呀!我越输越多，对方却越战越勇，越打越灵活。这一局，又稀里糊涂地输掉了。

　比赛结束了，我独自走出了赛场，只觉得脸上火辣辣地发烧，头轰轰轰地乱响，心里好像有无数条小虫在咬……

难忘的乒乓球比赛作文4

　在星期六的时候，我带领我们建设路小学的“士兵”，去参加东昌府区全小学的乒乓球比赛。

　上午的时候，我们跟光明小学、河东小学一组。在经过几场激烈的争选后，我们把其他两个小学一一打败，直接晋级到总决赛。

　下午的总决赛没有上午的简单，因为对手不仅也是上午的小组第一，况且他们还虎头虎脑。

　其中，有一个打得非常好的同学，在下午的交手中，我俩打得十分激烈。虽然我2：1输了，但是跟他交手，我的`球技就提升了许多。

　有一个球打得十分精彩。我发了一个下旋，他搓到我的反手，我直接反手拉球，这样，我们就连续的反手快攻。忽然，对方突然变线，我直接以迅雷不及掩耳之势的速度回了过去，这样，我们就打起了不定点的回合，我们都使劲抽打。虽然我最后输了这个球，但我对这个球很满意。

　最后我们打了第三名。

　这次的乒乓球比赛使我十分难忘。

难忘的乒乓球比赛作文5

　今天，我平常训练的乒乓馆举行团体赛。包含成人和小朋友共120人报名参赛，因为奖品丰厚，大家都希望取得好成绩。

　比赛根据打球水平分为三个层次，我作为一号选手，早早地就到球馆抽签了，不一会儿，抽签结果就出来了，和我同组的还有二号钱叔叔和三号一个刚学球的小孩，连球都不会发，当时，我感到没有戏了，有点灰心。这时爸爸说，打好自己的球就可以了，于是，我就振奋精神，争取自己做得最好。

　开始打小组赛了，我正常发挥，每场球都拿下两分，剩下的由钱叔叔赢得，顺利取得小组第一。那小孩一场没有赢，急得满脸通红，却也无可奈何。尽管有他这个丢分的累赘，但我们组的实力还是有的，在八进四比赛的时候，还虐打尤叔叔的队伍，进入半决赛。

　半决赛时，我心里开始有些发怵了，因为对方是小陈哥的队伍，小陈哥作为对方一号，力气非常大，刚开局，我就有点撑不住。这时，爸爸让我尝试打短球，限制小陈哥发力，你别说还挺有效，我才吊了几个短球，小陈哥被我打得无还手之力，然后，我拿下比赛。随后钱叔叔也取得胜利，我们挺进了决赛。

　最终与我们会师决赛的是马老师队。马老师是我们实验小学的专职体育老师，是球馆成年人中的“马一号”，虽说我以往与他的战绩是胜多负少，但最近听说他球技又上了一个台阶，攻防兼备，现加上决赛观看的人特别多，裁判都增加了，所以临上场前还有些紧张。

　可当我拿上球拍走上赛场，我又立刻充满了斗志，精神抖擞。但“马一号”不是浪得虚名，第一局，由于我力量的不足，始终在球的扣杀上杀不死他，很快，我以六比十一输了。第二局，我注意用自己的基本功和球的旋转来控制他，让他很不适应，疲于奔命，看得出来，马老师没有信心了，很快，我以十一比四胜了第二局。接下来两局球，我越战越勇，顺利拿下比赛，大分三比一。最后，随着钱叔叔又拿一分，我们终于取得了最终冠军。

　这次乒乓球比赛让我难忘，难忘的不仅是拿了个冠军，还有就是面对困难时的态度，那就是做最好的自己比什么都重要。

难忘的乒乓球比赛作文6

　今天上午，学校在操场上举行了一场别开生面的乒乓球比赛。比赛分为男生单打赛和女生单打赛。

　首先上场的是男生单打赛。同学们都拿出自己的看家本领，激烈地对打着。可是由于其他班的实力更强一些，所以我班男生最后只取得了第四名。

　最让我们女生激动的女生单打赛开始了。第一个上场的是我班的“女汉子”萱萱。她一上场，看上去就很有气场，我们好像看到了希望。虽然如此，但对手也不示弱，几个回合下来，萱萱竟然败下阵来。第二局，是我班的小兰上场，小兰技高一筹，短短几分钟就让对方败下阵去，这个结果顿时让我们班士气大增。同学们加油助威的声音也更响亮了。

　第三局，是决定胜负的关键一局。由我班小月出战。小月和对手都小心翼翼地打着，乒乓球在台上来回飞舞，大家的眼睛都紧紧地盯着那只小球，脑袋随球来回摆动。小月擅长采用稳健的削球，对方擅长漂亮的弧圈球。他们的精彩比赛不时博得我们雷鸣般的掌声。比赛马上就要结束了，在这紧要关头，小月平稳地发了一个旋转球，对方来了个向左提拉，小月一侧身，狠狠地扣了一板，对方没防备连退两步，用尽全身力气把球打回来，小月发挥她削球的特长，把球顺利地驳了回去，速度快得对方都没时间反应，耶！小月取得了比赛最终的胜利。我们激动得站起来，跳跃着，欢呼着……

　这场激动人心的乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂，但是却带给我们无穷的快乐，我多么希望多一些这样的活动啊！

乒乓球比赛作文

我们的国球乒乓球几乎包揽了所有的金牌，是我们都喜欢的户外运动项目。下面是我整理的乒乓球比赛主持词，欢来参考！

一、入场式

尊敬的各位领导、各位老师

各位运动员、裁判员

大家好！

三月，每一个斟满阳光的叶片，都在放歌生命的壮丽；

三月，每一瓣饱含鲜艳的花朵，都在讴歌春天的无私。

三月，春风染绿广袤的原野，春意洒向辽阔的大地

三月，春阳灿烂着明媚的日子，春光传递着播种的信息

蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。

校园旌旗招展，带来多少沸腾的气息。

仰望碧蓝的天空，我们浮想联翩；

驻足明媚的校园，我们心潮澎湃。

这里是放飞希望的摇篮；

这里是培育英才的沃土。

又是一年春来到，南州小学张开热情的怀抱。

在这喜庆祥和的日子里，我们迎来了文龙学区XX年中小学篮球、乒乓球运动会的胜利召开；

我们在竞技场上欢聚，鲜花与笑脸齐绽，歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生。

让我们从课堂走向赛场，放下书本和笔墨，拿起全面发展的接力棒。

有请参加文龙学区XX年中小学篮球乒乓球运动会的各代表队入场：

1.国旗队

不坠凌云志，健儿当自强，伴随着雄壮的运动员进行曲，国旗队踏着整齐有力的步伐向我们走来啦。

看，他们带着庄严的神情，为迎接明日的挑战而意志如钢，那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的力量。

他们昂首阔步、奔向前方，只为了不负肩上扛起的责任与希望。

他们气宇轩昂，威武雄壮，体现了我们文龙学区近万名师生团结拼搏，敢于争先的精神！

他们一丝不苟，严阵以待，展现了严谨求实、团结奋进的优良传统。

努力吧，为了心中那永恒的理想；加油吧，我们期待着明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。

2.会徽队

现在出现在我们眼前的是运动会会徽，它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势、优雅的姿态体现了非常丰厚的体育文化。

3.彩旗队

看，彩旗方阵迈着整齐的步伐向我们走来了！

他们精神焕发，举手间展现出勃勃雄姿。

他们斗志昂扬，眉宇间透露出必胜的豪气。

他们坚信，艰苦的训练，更能磨砺雄鹰的翅膀，昨日的汗水一定会换来明天的桂冠。

奋进吧，让我们为你们欢呼。

现在走过主席台的是彩旗队。彩旗列列映红日！看，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，红的似火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮。五颜六色，喜庆而热烈。

它象征着文龙学区体育工作蓬勃生机

蒸蒸日上，象征着学区各项工作如火如荼，也预示着文龙学区的明天会更加灿烂辉煌！

4.鲜花队

看：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。鲜花方队正以娇美的身姿、整齐的步伐走过主席台。花，象征着美好

寓意着团结，这正是本次运动会的意义所在。

5.文艺演出方队

现在走过主席台的是文艺演出方队。演员们穿着漂亮的服装，迈着整齐的步伐，挥舞着鲜花穿过我们的视线，张张笑脸比春天的花朵还灿烂，多美的一道风景线！

6、观众方队

现在走过主席台的是观众方队。孩子们一个个英姿飒爽，迈着坚定有力的步伐，体现出健康向上的精神风貌！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采吧！

7.裁判员方队

现在大手拉小手经过主席台的是本次运动会的裁判员代表队。本次比赛的裁判员是由17位业务过硬的体育老师组成，我们相信，本次运动会上，全体裁判员将本着公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情的工作精神，全心全意为赛事护航，友谊、团结、平等的体育精神将由我们的一双双大手传承给我们身边的一双双可爱的小手上。运动会火炬将有熄灭的时候，但是，友谊、团结、平等的体育精神将代代相传，永不熄灭。

8.运动员队伍

恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。

看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是南州小学的运动员们，

他们热情如火，他们勇于坚持；

他们意气风发，他们豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，

他们是一杆永争第一的青春的旗！

二、开幕式仪式

1、升国旗（全体面向国旗肃立，出旗，升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕，全体面向主席台）

2、这次活动能够顺利的举办，离不开南州小学广大师生的支持。

有请xx小学xx校长致欢迎词。

（谢谢x校长，南小大门常打开，张开怀抱欢迎你）

3、本届运动会的主办，是文龙学区成立以来举办的第三次大型运动会，凝聚着学区领导们的心血和汗水）

有情文龙学区xxx主任讲话。

x主任对运动会提出了要求，让我们再次以热烈的掌声对她表示感谢。

4.运动会的主角当然是运动员，只有运动员们的顽强拼搏和精彩表演才是确保运动会成功举办的前提。接下来，有请运动员代表宣誓！谢谢运动员代表。5、一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神，也少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。有请裁判员代表宣誓。

谢谢裁判员代表。我们相信，裁判员队伍将在这次比赛中秉承公正、公平的原则，为运动会的成功举办保驾护航！

6、健儿似雄鹰，沙场秋点兵。万事已具备，只等下号令。

请文龙学区xxx主任宣布运动会开幕。

7、巍巍彩虹桥，见证着我们壮美的豪情

滔滔綦江河，陶冶着我们意志的坚韧

彩环簇簇如花海，彩旗猎猎似洪流

青春有限拼作楫，运动赛场逞英豪

运动会赛场上的比赛是体力和耐力的较量，可以磨炼我们的意志；

舞台上的表演却能愉悦性情，陶冶情操，给我们带来美的享受，

接下来请欣赏南州小学为本届运动会编排的集体舞《生命之杯》。

8.结束语：

*** 的鼓点，敲打出文龙学区全体师生的志气与豪情；

刚劲的舞蹈，舞出了迎接运动会胜利召开的喜悦之情。

迎着绚烂的万丈阳光，怀着热切的成功欲望，

我们相聚在这青春的世界，相会在这活力的海洋。

让热泪流淌在心中，让汗水挥洒在赛常

让豪情燃烧，让生命放光。

龙腾虎跃，看几多健儿摘金夺银，

风和日丽，喜三千吴钩射雕揽月。

让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。

xx学区XX年中小学篮球、乒乓球运动会开幕式到此结束，谢谢大家。

各位来宾、各位选手： （第一议程：）

南京天安数码城第一届“天安杯”比赛闭幕式暨颁奖仪式现在开始，各项成绩已经产生。

首先向大家介绍出席颁奖的仪式各位领导。

下面我们宣布比赛名次和获奖优秀运动员。

（第二议程：） 现在举行颁奖仪式。

首先请获得首届“天安杯”乒乓球赛男、女子单打第四名的参赛选手上台领奖。有请南京赛康交通安全科技股份有限公行政主任 刘隽为获奖选手颁奖。

下面请获得首届“天安杯”乒乓球赛男、女子单打季军上台领奖。有请南京天安数码城工程部经理顾经理为获奖选手颁奖。。

下面请获得首届“天安杯”乒乓球赛男子、女子单打亚军上台领奖。有请江苏嘉义玄投资有限公司徐总为获奖选手颁奖

下面请获得首届“天安杯” 乒乓球赛男、女子单打冠军的参赛选手上台领奖。有请南京天安数码城物业管理处主任为获奖选手颁奖。

主持人：现在有请参赛选手男子冠军（ ）给我们简单的讲讲参赛体验吧，大家欢迎。

（第三议程：）

在各位领导的关怀支持下，各位选手的共同努力下，南京天安数码城第一届

“天安杯”乒乓球比赛圆满成功。随着数码城健身活动中心的开放，后期篮球场的也将完工，我们南京天安数码城还将为园区的企业及员工组织搭建更多的交流平台，并提供更多更优质周到的服务。希望后续的活动大家能够踊跃参与，谢谢大家！

北海第三小学的历届英才

　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的乒乓球比赛作文，欢迎阅读与收藏。

乒乓球比赛作文1

　一天下午，我看见电视上的人打乒乓球特别好玩，就急忙带着爸爸去打乒乓球。

　到了乒乓球台前，我们父子俩摩拳擦掌，我抱着必胜的决心决定打倒我爸爸。

　首先我闪亮登场，扎了个马步，把球向上一抛，球拍用力的一横切，乒乓球像一个野孩子似的左蹭右跳。爸爸不慌不忙的一个扣球，还好，老天爷帮了我，让他扣球碰到了网子上。爸爸输了一个球。

　轮到他发球了，他把球往上一抛，直接打了一个快球朝我扑来，没想到我一个弦扣打的爸爸措手不及。

　第二局比赛开始了，由老爸发球，老爸和往常一样，把球往上一抛，打出了一个夹带着一股旋风的球，打得我手忙脚乱。我输一颗球。

　为了能挽回这个局面，我改变战略，用了一个洋洋自得的球——追风球，这个球就像离弦的箭一样冲了出去。爸爸往后退了一步，轻轻一碰，就破解了我的追风球。我又打了一个高吊球，爸爸急忙地冲到了后面堵住了球。我又打了个高调求。他就像一只猴子一样被我儿戏耍着。最后我又来了个旋球，终结了爸爸。

　我今天尝到了胜利的甜头，还悟出了一个道理：只要肯坚持，遇事肯动脑，就能取得胜利。

乒乓球比赛作文2

　今天上午，老师告诉我们一个天大的好消息：下午要举行趣味乒乓球比赛。教室立刻沸腾了起来。我高兴得中午饭都没吃好。

　终于到了下午。老师先给我们讲解了游戏规则：将两只碗放在桌子中间，碗中间放着一本语文书，把两只碗给隔开，在一只碗里放一个乒乓球，要把乒乓球放到另一只碗里，得一分，每人共有十次机会，得分多的一队获胜。然后，老师又把我们分成了三队，红队黄队蓝队，同学们各个都摩拳擦掌，想和对方一战高下拿下冠军，顿时，教室里充满了火药味，一场大战一触即发。

　“开始”随着老师一声令下，三队选手都鼓足了劲儿用力吹。先看看红队的朱泽宇，只看见他张嘴用力吹，脸涨得通红，豆粒大的汗珠直往下落，可乒乓球只在碗里打转转。再看看蓝队的陶羽儿，只见她在那里伸长脖子，“呼”了半天，球好不容易出来了，只是在碗边转来转去，又径直飞了出去，真是前功尽弃啊！旁边的队友们真是看在眼里，急在心里呀！有的急得直跺脚，恨不得替他去比赛。有的大声喊着：“加油！加油！”有的。

　经过三轮激烈的战斗，黄队的王宇琪在最后关头获得五分，最终黄队以21比20险胜红队获得冠军。红队和蓝队不服要求再战。老师说：“这项比赛讲述的是技巧，不是拼力气，你们回去练练，改日再战。”

乒乓球比赛作文3

　今天早晨，我和学校乒乓球甲队的同学去南门小学去打比赛。由于我是来观战的，所以没有打比赛。

　一到比赛场地，我们甲队对手红星路小学还没有到，于是，大家就在那里练了一会。为了迎接这场艰难的比赛，我们个个都摩拳擦掌。

　比赛开始了，首先我们学校的岳茂松对红星路的童尽豪。虽然岳茂松第一局发失了6个球，但对方更没有打好，就这样，第一局以11：8我们舒小的岳茂松先拔头筹。后面几局岳茂松加强了防守，也加强了进攻，很快又连下两城，最终大局3：0轻松的获胜。第二个刘黎洋一点也没手软，敢打敢挡，为我们舒小锦上添花，以大局3：1又赢了。到了华青松时，他打球不紧张，该打就打，虽然打到决胜局时，华青松曾一度落后，但他以顽强的斗志连扳很多球，最后反败为胜，给我们舒小对红星路小学的这场比赛画上了圆满的句号。

　下午，我们对相对较弱的永红路小学，岳茂松连输了3局。但其他队员状态极佳，刘黎洋和华青松都轻而易举得赢了对手。经过大家的顽强拼搏，

　最后，以总比分3：1赢了这场8进4的比赛。

　我们进了4强，这都是他们平时刻苦训练得出的结果。在4进2，我们要打育新小学时，我们决心全力以赴，打败育新小学，进入决赛。

乒乓球比赛作文4

　今天上午第二节课，我们举行了激烈的教师乒乓球比赛，我们来到了一号楼，开始观看乒乓球比赛。

　我们来到了那里，站了一个u字形。我们看着比赛人员，他们手紧紧的握这乒乓球，眼睛看着球，一扔，然后一打，球跟子弹一样猛地飞了过去，但是还是躲不过对手的眼睛，他也一打，求飞了过去。

　当然，这只是练习而已，张校长说：“开始！”第一局是我们医务室的老师，和六年级的得管员老师对决，一开始，医务室老师一人球，在一大，球飞快的像六年级得管员老师那里飞去，只见六年级得管员老师，死死地看着球，一打，球猛烈的像对方打去，对手没有接住球，球碰到了墙。又反弹了过来，第一局六年级得管员老师赢了。

　第二局也开始了，是体育老师对丁老师，只见体育老师一打，球飞了过去，这个球很猛，我们心里都为丁老师加油，丁老师脸上没有表亲，想很轻松的样子，球向他飞了过来，丁老师一侧，在一打，他接住了球，我们都为他鼓掌。但是体育老师老师好像不罢休的样子，丁老师发球了，球飞快得像体育老师飞去，球给打歪了，但是这还是逃不过体育老师的鹰眼，只见他往左边一划，体育老师接住了球，又换了丁老师一个球，这一局比赛体育老师获胜了。

　这真是一场激烈的乒乓球比赛。

乒乓球比赛作文5

　在一个晴朗的日子里。我们几个男同学自己举行了一次乒乓球比赛，要知道，我们男同学除了会打篮球，还会打乒乓球呢，所以，一场“龙争虎斗”的乒乓球比赛就开始了。

　首先，是我和卢秋鹏对战，我和他从来都没交手过，所以还不清楚彼此的实力。开始，是我先发球。我发了一个长球，又发了一个短球，目的是不让对手摸清我发球的规律，可是我发出的旋转球，对手却能轻而易举地顶回来，这就已经看出对手的确是个高手。

　我开始有点失望了，可是我想到不能因为这个而输掉这场比赛，所以我鼓起勇气，决定竭尽全力跟对手“斗争”到底。这时，对手不知怎么了，突然给我发出个一想不到的高球，我心中一亮，偷偷地说了一句“好机会”，就用力来了个扣杀，没想到他却给我来了个反扣，还得我中了他的暗渡陈仓之记。

　大约50分钟的较量中，我们俩个胜一局，在第三局中，我们打成20平，剩下的这个球对我们来说都十分关键。对手开始发球了，他把我的注意力都吸引在乒乓球上，趁我不注意的时候，突然给我来了个弧旋球，我又中了他的调虎离山之记。

　这场比赛我输了，可是我想到“胜败乃兵家常事”，以后再好好学习，将来一定会打败他的。最后，由凡达拿下了这场比赛的冠军，我们又约好下次较量的时间，高高兴兴的回家了。

乒乓球比赛作文6

　今天，我们三年级在学校举行了一场激动人心的乒乓球比赛。同学们个个兴奋不已。比赛马上开始了，我们排着队伍来到了操场上，观赛的同学精神抖擞，参赛的队员个个信心满满，啦啦队员踮起脚尖，做好随时加油的准备！

　两名参赛运动员站在球台旁，各自摆好架势，注视着对方。他们的双手紧紧地握住乒乓球拍。老师先宣布了比赛规则，随后一声令下：“开始！”对方率先发出了球，我方运动员快速地接住了球，并迅速做出反击，球像箭一样朝对方射去。对方运动员也不甘示弱，很快接住了球，球以风一般的速度又打了回来。我们双方啦啦队员们见此状况使出全身力气大声喊着：“三（3）加油！三（3）必胜！”乒乓球在台上来回穿梭，看得我们个个紧张兮兮。就在这紧要关头我方运动员，一个侧身狠狠来了一个扣球，对方没能接住，我们班赢得了胜利！

　我们高兴地喊着：“我们胜利啦！我们胜利啦！”

乒乓球比赛作文7

　大家都知道，打乒乓球是一种有趣的体育运动，它不但能使冬天不感到冷，而且还能帮助小胖子们减肥呢！

　我是个打乒乓球的爱好者，大家都看不出来吧！其实我在七、八岁时，就喜欢上了打乒乓球。

　记得有一次，我正在家里看电视，突然听见了外面大厅里，传来了打乒乓球的声音，就急忙走过去看了看。啊！原来是我爸爸和叔叔在激烈地打乒乓球呢，你推我挡，谁也不让谁，一个球要打十来个回合。我情不自禁地凑到乒乓球桌子旁边，津津有味地看着他们俩的“战斗”，简直被一场精彩的表演给迷住了。

　过了一会儿，爸爸仿佛看出了我的心思，就对我说：“家明，看来你今天也很想打一局吧！快过来，我教你几招吧！”说完，爸爸就和我又打了起来。开始练习时，我有点儿失去信心。爸爸看出了我的表现，就鼓励我说：“家明，你一定要相信自己，你是能学会的，慢慢来，克服一切困难，特别要有耐心，坚持不懈，一定会取得成功的。”

　我听了爸爸的话，心想：对呀！我一定要有决心，这样才能把每一件事学好。

　从此，我对乒乓球产生了更加浓厚的兴趣。

乒乓球比赛作文8

　童年，就像一个装满闪亮宝石的盒子。这个盒子里的每一颗宝石都是令人难以忘怀的童年趣事。现在，让我挑出一颗闪亮的宝石说给你听吧！

　乒乓球是我的爱好，我非常享受乒乓球的乐趣，并且我每放学或体育课都会去学校的乒乓球室里“混”，终于我“混”出了一点点“名气”。

　可异议者总会有的。一天，体育课我受人之约来到乒乓球室。一进来就看到一个“霸气”十足的五（7）班学生在这里“恭候”我多时了。他用疑惑的眼神看着我说：“你是那五（1）班打乒乓球最厉害的吗？”。我点了点头。“见你这么厉害，不妨我与你会两下？”他不屑的说。“好啊！我正这么想呢，”我爽快的答应了。

　比赛开始了，我非常紧张，因为这是代表五（1）班的荣誉，心想：我绝对不能输！

　我先发球，我给他来了个旋转球，我认为他一定会打回来，庆幸的是他不但没有接中，还给了他的脑袋来了一记。

　他发球时，我并不松懈。他发了个高球，我双眼一亮，拿出来我的绝招——扣杀，啪的一声把球扣过去，他没有接到。

　最后我胜利了，我欢呼起来。但我并不是因为赢了而欢呼，是我为五（1）班争得了一份荣誉而欢呼。

乒乓球比赛作文9

　我们学校在今天下午就要开始乒乓球比赛了，我真的好激动，我们三（10）班会不会赢呢？

　这天下午的操场上十分热闹，各个运动员在乒乓球球桌前做准备，每个班没参加比赛的同学都拿着花球在大声地喊着：“加油，加油！”三（1）班和我们三（10）班一个比一个精神。我们不参加比赛的同学和老师在旁边高声喊道：“十班必胜，十班必胜……”

　随着裁判一声令下，比赛开始了。这一局，（1）班的队员用他们灵巧的小手拿住球拍，一下子把球拍了出去，我们班的运动员不慌不忙地用球拍轻轻一挥，就又把球打了回去。整整39个回合下来，球累了，终于躺在了地上，我们班胜利了，我真的好开心。

　又过了9个小时，我们班把2到9班全打败了，我们班拿到了奖杯。我今天真的太激动了。我真为我们班感到骄傲！

乒乓球比赛作文10

　“乒乒乓乓…乒乒乓乓”一阵乒乓球的声音传来。咦！这是哪里传来的声音啊，原来是我们学校正在举行三年级乒乓球大赛，我也迫不及待地加入其中，成为了啦啦队的一员！

　这里热闹非凡，周围时不时想起欢呼声和加油声！从近处看，那位身穿**衣服的球员就是我方队员，他紧紧握着乒乓球拍，等待着比赛的开始。裁判一声令下，第一回合开始，对方球员开始发球，“嗖”的一声，球迅速朝我方队员飞了过来，这时我眼睛睁得大大的，紧张极了！眼看就要到了，我方球员一个回旋就把球打了回去。我方球员非常专注。由于对方球员没反应过来，所以输掉了这场比赛，我们队赢了。

　第二回合开始了，我方球员开始发球，我方球员手臂一扬把球抛了出去，对方球员也不甘示弱稳稳地接住了球，接着一个扣球，我方队员由于没有抓住这个机会输掉了。我们并没有泄气，我方啦啦队员继续为我方球员呐喊加油。激动人心的时刻到了，那就是最后一场比赛了。第三回合开始了，球员们不停地挥舞着手中的乒乓球拍，球乒乒乓乓的`在乒乓球台上飞舞着，看来这场比赛很难分出胜负啊……

　最终我们队赢了，我们队欢呼跃雀，庆祝这来之不易的胜利！通过这场比赛我明白了一个道理，做任何事情都要认真专注！

乒乓球比赛作文11

　上完了早读裸，老师宣布今天下午要举行一场乒乓球比赛，希望大家可以踊跃报名。同学们毫不犹豫地去报名，我也是。

　我们先回到家，吃午饭，洗漱，换上运动服来到学校赛场上，首先上场的是我们班的王小雅和三（3）班的王二虎。

　比赛开始了，先是对方发球，王二虎先来了个左右开弓，王小雅来了个左推右挡，观众们蹦着、跳着、喊着。啦啦队的队员们喊着“加油、加油”！我方的王小雅故意让乒乓球掉下去，但是王二虎来了个海底捞月，把球打回去，这次打了个旋球，我方的王小雅还没反应过来，球就已经出界了，最终我方输掉了比赛。

　第二局开始了，选手是我和三（2）班的李秀芳，刚开始观众们都没我们轻松，眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着我们，一开始是我发球，我发现对方不会打旋球，为了给他们一些面子，我让他先来了一个海底捞月。之后我一心想赢，所以我就打了一个旋球，她没有接住，比分变成了20：21，最终我方赢了。

　这是我最难忘的一天。

乒乓球比赛作文12

　课间，活动室里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。

　球台两边分别站着三（1）班和三（2）班的同学们。此刻，他们都屏住呼吸望着赛场，连大气都不敢出。观众们为什么如此紧张？原来，在球台上三（1）班的小明和三（2）班的小强已经展开了战斗，场面十分激烈：只见小强一只手把球抛向空中，另一只手举起球拍一个扣杀，只听得“啪”的一声，球飞也似的来到了小明跟前，小明不慌不忙一个推挡，把球档回了小强这半边球台。小强一计扣杀，小明一个推挡，小强一计扣杀，小明一个推挡……就这样过了十几个回合，小强体力不支，小明趁这个机会，加快速度，发动起快攻，小强拿球拍的手臂发麻，无力抵抗，只得勉强应战，最终败下阵来。

　趁局间休息时，小红凑到小强耳边，提议道：“这样赢不了他，你不如试着消耗他的体力，这样不就能赢他了吗？”这可真是一语惊醒梦中人呀，小强点了点头，决定试一试。

　第二局里，小强左一拍，右一拍，有时是扣杀，有时是大力弧圈球，还时不时来几拍快攻，果然，小明不一会儿就气喘吁吁，但却依然努力拼搏，可没过多久脚底就像涂了胶水一样，再也动不了了。就这样，小明和小强苦战了好几局，最终以小强的胜利告终。

　三（2）班的同学们欢呼起来，他们把小强高高地举起来，抛向空中，好像他是大英雄一样！

乒乓球比赛作文13

　今天晚上，我们朋友几个，商量吃完晚饭后去观天下的一楼进行乒乓球比赛。

　到了比赛场地，我们个个跃跃欲试，挑选着自己善用的球拍。

　大约到了9点半时，我们就开始比赛了。比赛分为3场，每场11球。

　我和黄程比。第一场他赢了，第二场我赢了。到了决定胜负的第三场了，如果再详细点，就到了10比10的那一局了。

　开局，我很紧张，只见他快速地发了一个低旋球过来，我又还了他一个快球，他好像被惊住了，来不及来一个旋球，只好打了一个有点高的球，我趁机猛地一抽，只见球像离悬的箭向网攻击。“一定要过去呀！”我心里焦急地想。球“跳”到了网上面，又到了黄程那里，他似乎怕打到网了，就到了一个高球。“好球！”我心里想。于是，我跳起来，向他来了一个扣，他还没反应过来，就败下阵来了。我终于以2比1赢了这场比赛。

　后来，我们整整打了一个小时，才依依不舍地离开了。

乒乓球比赛作文14

　今天下午，我们学校有一些老师来参加乒乓球比赛。

　我们去体育馆，看见了只有一张乒乓球桌，其他同学纷纷坐下，我连忙也坐下了。

　乒乓球比赛开始了。我拍起手，第一场开始了。一个人对一个人，他们把球打得很低，连打了很久，都没有失手的情况，场上的同学都不由得为他们叫好，鼓起掌、喝起彩来。第二场比赛又开始了，这一次先是两个人对一个人，他们的球打得越来越高，然后打了一会儿，就是三个打一个了，我目瞪口呆地看着，竟然三个人不如一个人打得好！我们都支持那个穿灰色衣服的人。第三场比赛开始，他们竟然用头来顶那个球，那个球也真听话，让他们顶来顶去的，都不见落地，我们在旁边为他们加起油来：“加油！加油！”而他们也在很努力地打，没有受到什么影响。看样子，专心到连我们的加油声也听不见了。他们像正在打仗一样，球打得越来越高，我们都“哗”了很多声，他们一会儿打得很用力，一会儿打得很轻，我都不知道他们在打什么招式，只觉得，真是精彩！

　后来，我们要走了，我心想：“今天还真是美好的一天！”

乒乓球比赛作文15

　今天下午，我们学校在台初体育馆举行乒乓球比赛。

　我来到现场后先在一个教室里练习，教练让我们打对攻。我们每人捡了三个打对攻。

　后来，轮到我们四年级打比赛了，第一局是四（1）班PK四（6）班，四（2）班PK四（5）班。我在心里暗暗的为四（1）班的汤谷为加油。等到第二局时姚老师也到了，第一次我跟四（6）班的女生比，开始两个球都是她发球，我不费吹灰之力就赢了她，因为我的气势就比她强多了。每个球我打了都会大喊一声“赢”，我感觉我的力量有许许多多的。打到最后一场时，我是跟四（2）班的豆豆打，不知道为什么我的心就怦怦直跳，而且想自己一定会打输的。比赛开始了，我感觉我的力量减弱了好多，我连续赢了六个球，但因为我没有了自信的力量最后还是输了。

　后来，回到教室，我一点也高兴不起来，因为我们班每人都赢了两局，而且我本来是可以赢豆豆的。姚老师对我说：“你和豆豆差的不是水平，是气势好不好。”妈妈跟着自我检讨起来：“是妈妈不好，不应该在你面前说只有豆豆才有可能是你的对手。无形中就让你对豆豆害怕起来。”

　以后，我打球不管遇到什么样的对手不会再没有气势了。

丰台区西罗园小学的学校荣誉

MIC男团成员檀健次，中央美院教授魏小明，《Angel Face》人气公主林雨曈，国家乒乓球教练伍清伟，国家足球队队员王峰曾在三小就读。当年全国少年乒乓球赛男团、男双、男单冠军及广西少儿足球冠军队曾产生于此。教师吴佩娥等三人曾获全国级荣誉。原国家教委主任李铁映曾到校观察，充分肯定学校的工作。

1、学校教代会被评为丰台区规范化先进单位。 2、学校被评为丰台区敬老文明校。

3、被评为2007年丰台区课改咨讯平台建设达标校。

个人：1、刘宏被评为丰台区师德标兵。做市级公开课《图块操作》

2、阎雅辉被评为2007年丰台区优秀班主任。

3、白英杰撰写的师德论文《浅谈工会职能和教育职能》荣获丰台区一等奖。

4、王立老师的《台灯设计》评为丰台区2007年课改平台优秀咨讯。

5、赵秀华撰写的论文《单亲家庭子女心理问题转化良策》获市第五届科研论文二等奖。

6、丁艳茹撰写的《鸟店》教学设计获北京市教学设计一等奖。论文《爱你的理由》获北京市基教研论文评选三等奖。

7、赵秀华、钱爱华被评为小学高级教师。

8、王艽芃在丰台区教学干部岗位练兵活动中评为优胜奖。

教师个人获奖情况：

1、丁艳茹、刘宏两位老师被评为北京市骨干教师。

2、 李淑芬被评为2007—2008学年度丰台区优秀班主任。

3、 冯辉被评为2006—2008学年度丰台区优秀党员。

4、2008年4月钱爱华做四年级区级研讨课《鸡兔同笼》

5、2008年5月吴美洁做一年级区级研讨课《风睡着了》

6、2008年4月王立老师的课例《艺术漫游》和柴文超老师的课例《百合花开》分别荣获北京市全国教育技术“十一五”重点课题优秀奖。

7、2008年4月丁艳茹撰写的《做一个有创造力的音符》和刘宏的《分层教学，为快乐教育而施教》荣获北京市第六届科研论文评选三等奖。

8、在丰台区第七届教育学会论文评选活动中获奖的教师有（2008年5月）：

二等奖：丁艳茹 刘宏

三等奖：翟超 白英杰 赵秀华 吴美洁 马然 刘永山 王艽芃 郑俊艳

9、在丰台区第十一届艺术节辅导学生获一等奖的教师：丁艳茹、刘宏、张欣、纪鹏、梁宏、马然、翟超。

10、在全国第九届春蕾杯作文比赛中陈志美、李淑芬、钱爱华、李宏丽、阎雅辉、褚鸿毓六位教师获辅导奖。

11、2007—2008学年度考核优秀的教师是：王艽芃、钱爱华、白英杰、郑俊艳、马然、吴美洁、丁艳茹。

西罗园小学2008—2009第一学期教师获奖情况

集体获奖：

1、学校工会被评为2008年丰台区优秀教工之家。（陈致美）

2、该校的课改资讯平台获丰台区优秀奖。（王艽鹏）

3、学校荣获科技节先进学校称号。（张俊生）

4、学校荣获丰台区广播操比赛优秀奖。（纪鹏）

个人获奖：

1、刘宏、钱爱华两位老师被评为2006—2008学年度丰台区优秀教育工作者。

2、陈致美老师被评为2008年丰台教育系统模范工会主席。

3、刘宏、展美玲、冯辉、杨旭生荣获2008年区学生科技节优秀辅导教师称号。

4、李淑芬被评为2008年丰台区优秀班主任。

5、刘宏老师被评为丰台区奥运会、残奥会优秀志愿者。

6、陈志美老师的《作文反思》获优秀资讯奖。

7、张俊生荣获优秀组织奖。

论文获奖：

1、王艽芃 论文《变中找不变—解题的突破口》荣获07－08学年度市基础教育优秀课程改革论文评选一等奖。

2、吴美杰 论文《让学生真正做“阅读的主人，学习的主人”》荣获07－08学年度市基础教育优秀课程改革论文评选三等奖。

3、在北京市首届“智慧教师”教育教学征文评比活动中，该校12教师获奖：

一等奖：白英杰 马然

二等奖：翟超超 钱爱华 丁艳茹 李淑芬 李雪梅

三等奖：吴美杰 褚鸿毓 王立 刘宏 李宏丽

4、在丰台区小学数学第四届教学论文评选中，

王艽芃撰写的论文《变中找不变—解题的突破口》荣获一等奖

马然撰写的论文《从探究式学习入手，改变学生的学习方式》荣获二等奖

钱爱华撰写的《在数学活动中，引导学生自主探究》

褚鸿毓撰写的《在购物中享受数学带来的乐趣》荣获三等奖

5、在2008年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选活动中《跳跳做实验》教学设计荣获一等奖

6、丁艳茹执教的《拾贝壳》入选市基础教育课程教材2008年秋季小学音乐学科观摩课例。

7、张新在丰台区教育系统第三届“和谐杯”羽毛球比赛单打第五名。

吴美杰在参加丰台区小学语文教师带薪脱产培训班中获得团结协作奖和最佳出勤奖。他撰写的教案、感受、总结刊登在2008年北京市中小学教师培训项目一书中。

2008年11月在全区小学语文《奇妙的歌手》研讨课，12月份在北京市中小学教师脱产培训项目中做《我是什么》被评为优秀研讨课。

2008—2009学年度第二学期教师获奖情况

学校集体奖：

1、2009年 月，在2009年北京市中小学数字冬令营（丰台分营）活动中该校荣获三等奖，

2、2009年3月在丰台区教育系统“庆三八、促和谐”国学经典诵读活动中，该校女职工代表队荣获二等奖。

3、2009年4月该校科研课题《运用信息技术创设有效教学情境策略研究》的中检成果报告，在丰台区课题成果评比活动中荣获一等奖。4月2日在昌平北京市《信息技术与学科整合的策略研究》大会上作交流发言。

4、2009年5月在丰台区“迎接建国、建队60周年中队活动方案设计评比活动中，少先队大队荣获一等奖。

5、在丰台区教育学会第八届论文评比活动中学校获组织奖。

教师个人获奖：

1、2009年3月陈志美老师被评为“校级学科带头人”，吴美洁、白英杰、刘永山和钱爱华被评为“校级骨干教师”。期限 2009年9月——2011年8月

2、在丰台区第十三届十项技能大赛和第十二届艺术节比赛活动中，丁艳茹、陈致美、钱爱华、王云、刘宏、纪鹏老师被评为优秀辅导教师。

3、在丰台区“迎接建国、建队60周年中队活动方案设计评比活动中，吴美杰、李宏丽老师荣获二等奖，郑俊艳、殷婕老师荣获三等奖。

4、2009年4月在“全国语言文字基本功大赛”活动中，李宏丽老师荣获二等奖，钱爱华老师荣获三等奖。

5、2009年5月在全国教育技术“十一五”重点课题《信息技术与学科教学整合的策略研究》中期评选活动中：吴美杰老师研究的课例《风睡着了》荣获二等奖。刘宏老师研究的课例《龟兔赛跑之后》荣获三等奖。丁艳茹老师的论文《好音乐！好情境！好心情！》荣获二等奖。王立老师的论文《情境教学与小学美术教育》荣获三等奖。

6、2009年5月在丰台区教育学会第八届论文评比活动中有12位教师获奖：

二等奖：丁艳茹《音乐课堂也需要静》，刘永山 《应用数形结合 突破教学难点》

杨旭生《在小学中年级科学课堂中保持课堂开放性的研究》。

三等奖：冯辉《研古都历史 品京城文化》，马然《在数学教学中培养学生的创新意识》，赵秀华《在思品课中融入心理健康的指导，增强实效》，刘宏《深钻教材、留心生活是教学设计的两大法宝》，褚鸿毓 《让学生在现实情境中体验和理解数学》，钱爱华《提高学生计算能力的有效措施》，张玉敏《让孩子敢说、能说、会说-----浅谈提高小学生英语口语表达能力》，翟超超《对学困生转化策略的研究》，柴文超《循序渐进读中生趣 趣中读》。

7、在2008—2009学年度考核优秀的教师有：王立 冯辉 何万银 王云 翟超 李宏丽

8、在西罗园小学第三届“开拓杯”教学评优活动中，

一等奖：吴美杰 柴文超 钱爱华 张欣 白英杰

二等奖：李宏丽 袁英 马然 杨旭生

表扬奖：褚鸿毓 闫雅辉 李淑芬 王云 李雪梅 郑俊艳 张玉敏 翟超 纪鹏

赵秀华 冯辉

9、在2008—2009学年度校级教育教学案例评选活动中，

一等奖：丁艳茹 吴美杰 赵秀华

二等奖：李淑芬 赵秀华 白英杰 翟超

三等奖：刘宏 张玉敏 张欣 郑俊艳 刘永山 纪鹏 李雪梅

2009-2010学年第一学期获奖情况：

1、2010年3月有五位教师被评为丰台区骨干教师，是建校以来评选骨干教师人数最多，涉及学科最广的一次。

2、2010年3月，为了加强教师队伍建设，促进教师专业发展，开展了“专家进校园，实践中引领”的校本研训活动。本学期专家共听语文课33节。

3、2010年4月成功举办了西罗园小学第二届教师“棕榈杯”乒乓球比赛。

4、 2010年4月30日，在两位体育教师精心准备和策划下隆重召开了“我参与、我健康、我快乐”西罗园小学春季运动会。

5、2010年4月23日和5月20日与涿州手拉手学校—林屯中心小学开展两次教育教学交流活动。

6、2010年4月27—29日，在顺义《北京市信息技术与学科整合》结题会上，该校的《运用信息技术创设有效教学情境的策略研究》顺利结题，结题汇报得到专家的一致好评。5月14日学校又召开了各学科的结题汇报会。

7、2010年4月26、29，6月4日分别召开了一至六年级学生家长会。

8、2010年6月1日少先队大队召开了《诵经典 学榜样 做四好少年》主题大队会。

9、 2010年6月在丰台区少先队规范化检查工作中，该校少先队队室和队会获得好评。

10、2010年6月为期一年的导师带教活动圆满结束。据不完全统计，在短短的两个学期中，六组教师共听评课110余节。

11、2010年6月28日，由六年级师生成功举办了的《感谢老师 感恩母校》——暨西罗园小学2009-2010学年度结业式。

12、在近两年的抽测中，该校语、数、英三科总成绩在全区102所小学中一直都是处在优类校行列，连续四个学期语数英三科总成绩排在前15名，在全区教学质量分析大会上得到教委领导两次表扬。2010届学生再创佳绩，2名学生考取师大附中，2名学生考入北京十二中高中部。

这些琐碎的工作凝聚着大家的智慧与思想，渗透着大家的汗水与心血。在此对所有的老师表示衷心地感谢！

集体获奖：

1、2010年5月该校被评为北京市健康促进学校。

2、2010年6月学校被评为丰台区小学教师新课程教学基本功培训和展示活动优秀组织奖。

3、2010年6月在丰台区少先队组织规范化检查中被评为优秀队室。

个人获奖：

1、2010年4月刘宏老师荣获北京市小学新课程教学基本功大赛信息技术学科一等奖。

2、2010年3月刘宏、吴美杰、刘永山、钱爱华和张玉敏五位老师被评为丰台区小学骨干教师，任期2010—2012年。

3、2010年6月陈致美老师被评为丰台区教育系统优秀***员。

4、 2010年5月吴美杰老师被评为丰台区师德先进个人。

5、2010年6月李宏丽老师被评为丰台区首届“百优中队辅导员”

6、2010年3月张俊生荣获丰台区第十四届中小学生“十项技能”大赛优秀组织奖。

7、09年6月张主任荣获丰台区“庆祝建国建队六十周年”活动方案设计一等奖。吴美杰、李宏丽获二等奖，殷婕、郑俊艳获三等奖。

8、10年6月六（1）中队在丰台区少先队规范化检查活动中队会荣获一等奖，李宏丽荣获优秀指导奖。

9、09年12月张玉敏在丰台区小学教师基本功培训展示活动中荣获英语学科二等奖。

10、2010年5月在第三届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会教学案例评选活动中，王立撰写的《小花猫在睡觉》案例荣获一等奖，屈颖《确定位置》案例获三等奖，钱爱华《用数对表示位置》获三等奖。

11、10年5月在丰台区教育学会第九届论文评选活动中，荣获二等奖：吴美杰 张玉敏

荣获三等奖：白英杰 钱爱华 赵秀华 王艽芃

12、2010年5月在北京市第十三届学生艺术节中孟宇、白英杰两位老师指导节目荣获三等奖。

13、2009年12月在丰台区第十四届中小学生“十项技能大赛” 活动中：纪鹏 孟宇 陈致美三位老师荣获优秀指导奖。

14、2010年7月在北京市“信息技术与学科整合”论文评选活动中，王艽芃获得一等奖，屈颖获得二等奖，翟超获得三等奖。

集体获奖：

1、2009年10月该校少先队大队荣获2009年北京市少先队“星星火炬奖”。

2、2009年12月该校被评为2009年丰台区课改平台建设优秀校。

3、2009年12月在第二十七届丰台区学生科技节活动中该校被评为先进集体。

个人获奖：

1、09年9月王云老师被评为2009年丰台区优秀班主任。

2、09年9月在北京市教育学会“京研杯”征文评奖活动中：

王艽芃撰写的《运用信息技术创设有效教学情境专业引导》的实验报告，

马然撰写的《从探究式学习入手，改变学生学习方式》论文，

刘永山撰写的《让课堂成为学生展示自我的舞台——“通分”》的教学案例，

刘宏撰写的《深钻教材留心生活——教学设计的两大法宝》均被评为三等奖。

3、2010年1月刘永山在北京市中小学教师培训项目小学数学学科中撰写的论文《实际问题》被评为二等奖。

4、09年10月在“2009年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”活动中，刘宏撰写的《龟兔赛跑之后——插入图表》教学设计荣获二等奖。

5、09年12月在丰台区小学第二届教学干部骨干教师“创新杯”比赛活动中，刘永山荣获数学学科一等奖。

6、09年12月王云老师于2009年3月在全区小学语文学科做《新教材介绍》专题讲座。

7、09年12月吴美杰、赵秀华老师撰写的心理个案荣获丰台区小学教师心理个案征集三等奖。

8、09年12月冯辉老师的文章《一节综合实践课教学反思》被评为2009年丰台区优秀课改资讯。

9、09年12月在第二十七届区学生科技节活动中王立、冯辉、刘宏、张俊生荣获优秀辅导员。

10、09年12月吴美杰、张明、屈颖老师荣获区小学“国学课堂”优秀教学设计评选三等奖。

11、09年12月张欣老师获2009年丰台区“园丁杯”乒乓球比赛男子甲组单打第六名。